آيـام الـكـتاتيب بين المــاضي و الحـاضر ( مـشّآركـ )

محروم.كوم · #1 02-23-2012, 12:40 AM

المجموعة 2 :

KSA-bo-FAHOoODi

مصعب سوفت

بين الماضي و الحاضر
اول شي حبيت اشكر اختي اموررة الفرصة في المشاركة في المسابقة و انا و مصعب ما شاركنا علشان ناخذ الوسام او رتبة . لا والله بس حبينا نشارك كـ شرف لنا ان نشارك في هذا المنتدى ... و هذا شي انا احبه شخصيا "
نبدأ احبائي بالموضوع و هو عنوانه :
أيام الكتــاتـيب
اتوقع ان الحين اللي قرا العنوان راح تطري بباله ان البزارين يكونوا معاهم خشبة و قلم من فحم و كتابات .:

نبذه :

أول ما عرفه المسلمون في المدينة كان في عهد الخليفة عمر بن الخطاب رضي الله عنه،
عندما كثر عدد صبيان المسلمين، ولا يجدون من يعلمهم،
فأمر باتخاذ كتاتيب في كل حي من أحياء المدينة،
يغدو إليه الصبيان يتعلمون فيه كتاب الله ومبادئ القراءة والكتابة،
وجعل للمعلم المتفرغ لذلك أجراً على عمله،
وقت تلاشيها :

ومنذ عام 1373هـ أخذت هذه الكتاتيب تتلاشى شيئاً فشيئاً بعدما أخذت المدارس النظامية الحكومية
والروضات الأهلية تزحف عليها وتحتل مكانتها،
ولم يبق من هذه الكتاتيب في المساجد إلا حلقات لتعليم القرآن الكريم

عقاب الكتاتيب :

اذا ما جبت واجبك اللي عطاكياه المطوع يعرضه للضرب المبرح والحبس على يد المطوع
و قبل كان الشيخ يوصي شباب يروحون للبر و امكنه ثانيه علشان يدورون على كم ولد و يخلونه عندهم = يدرسونه و يعلمونه ~

و قبل اذا كان الاب يبي يدخل ولده الى الكتاتيب . (مو زينا > ملف الطالب) لا
الاب يكون جار ابنه بقوة الى المطوع و يعطية و يقول يقول الأب للمطوع:"خذ اللحم وعطنا العظم"

أما طرق التأديب فكانت تتم (بالخيزرانة)
و

( الفلقة )
و هي خشبتين معلقين او يكون خشبيتبن ماسكينهم اثنين تكون رجل الولد المضروب معلقه عليها و يقوم المطوع يضربه على رجله و من قوة الضربه . . تبقا اثار الضرب على رجلة "

اول شي خلني اعبر عن رايي الشخصي لمجتمعنا الدراسي بشكل سريع و مختصر :

ايام الكتاتيب
قبل
كانوا يقلون ان الام تاخذ بزرها الى المكان اللي يكون فيه الدراسة و تعطيه اكل (خبز عادي)
و كان مدت الدراسه من الظهر الى المغرب على ما اظن .,

وقت التخرج

عند تخرج الاولاد من الصف الاول . . يسوون زي التجمع في الحارة (حفلة تخرج) . و يلبسون لبس موحد وهو || لبس ابيض مطرز . و على راسهم طربوش ||
و مغطا بالورد و المجوهرات الغاليه بفرحة اولادهم .
و اذا خلص الحفل طلعو زي الموكب و يكون هناك الشيخ و اولياء الامور .. و يكونوا الاولاد وراهم يضربون بالدفوف . من الفرحه
و هم رايحين للساحه اللي يكون فيها ( الاناشيد و الدفوف )
و اذا خلصو تروح كل جماعة الى بيت حيث تلبا لهم التهاني و تناول الوليمه (الذبايح) و يكون كل بيت خريج واحد يقص عليهم قصة (مولد النبي صلى الله علية و سلم) و تكون الام لها دور في عزيمة الجيران و الاهالي المتخرجين . و يسهرون الى صلاة الفجر و بعدها الكل بفراشه و اتوقع انه كان يوم سعيد بالنسبه لهم "؛

مقاطع بسيطة عن ايام الكتاتيب (من مهرجان جدة) :

http://www.youtube.com/watch?v=T2vXIT2NdPo

http://www.youtube.com/watch?v=sVzg1Is1fpM&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=_AmSoa7adu4&feature=related

تطور الكتاتيب الى المناهج الدراسية :
مر التعليم العام في المملكة العربية السعودية بمراحل مختلفة من التوسع الكمي والنوعي ، فقد تمكنت الوزارة بفضل اللــــه تعالــى وتوفيقه ثم بتوجيهات ولاة الأمر وعنايتهم وبجهود أبنائها من نشر العلم والمعرفة وفتح المدارس في المدن و القــــــــــرى والهجروتوفيــــــر التعليم و إتاحته لجميع أبناء الوطن (بنين وبنات) واستجابة لمتطلبات التنمية وإنمائهــــا، وحتــى تتواكب هـــــذه البلاد مــع حركة النمو العالمية التي تجتاح المجتمعات كافة، في المجالات العلمية والتقنية والاقتصادية والاجتماعية وتتفاعل معهـــا إيجابيا شــــــــكلت هذه الحركة دافعا قويا من أجل إحداث نقلة نوعية عالية الجودة في تطوير التعليم عامـة والمناهـــج خاصــة.حيث تمت دراســــــــــة واقع التعليم وتم التوصل إلى ضرورة التطوير الذي يراعي تلبية حاجات المتعلمين و حاجات المجتمع والتهيئــــة لســوق العمل.

مـن هنا جاء المشروع الشامل لتطوير المناهج الذي يهدف إلى تطوير العملية التعليمية بجميع أبعادها وعناصرهـا:

مناهج ومعلمين واستراتيجيات تدريس وبيئة تعليمية تقنية بما يتناسب مع التقدم العلمي والتحولات الاجتماعية والاقتصاديــــــــــــة والتغيرات العالمية ومن ذلك الحاجة إلى الترابط والتكامل بين المواد الدراسية ، والحاجة إلى إدخال تنمية مهـــــــــــــــارات التفكير و مهــــــــارات الحياة انطلاقا من أن المتعلم هو المحور الأساسي للعملية التربوية وذلك في إطار القيم و الثوابت التي نصت عليهــــــــــا سياسة التعليم في المملكــــة أهدافا ومبادئ وغايات والتي تنطلق بفضل الله تعالى من الدين الإسلامي الحنيف.

المشروع الشامل لتطوير المناهج
مشروع وطني يهدف إلى تطوير جميع عناصر المنهج وفق أحدث النظرياتوالأساليب التربوية والعلميــة المعاصـــرة. وتتولى وزارة التربية والتعليم بالاشــتراك مع بيوت الخبرة والمؤسساتالتعليمية والأكاديمية الوطنية الحكومية والأهلية عمليات تخطيطه وتنفيذه و تقويمه .
............
يهدف المشروع الشامل لتطوير المناهج إلى إحداث نقلة نوعية في التعليم من خلال إجراء تطوير نوعي وشامل في المناهج ليستطيع بكل كفاية واقتدار مواكبة الوتيرة السريعة للتطورات المحلية و العالمية، كما يهدف أيضا إلى توفير وسيلة فعالة لتحقيق أهداف سياسة التعليم على نحو تكاملي

التطور في المباني المدرسية :

ملعب المدرسة :

استراحة الطلاب (الفسحة):

المعامل و المختبرات :

وانشالله نشوف اكثر تطورات في مجال التعليم

كان معكم ابو فهد + مصعب سوفت = :heart:

اتمنى ان الموضوع اعجبكم :

| و هذا وصلى الله علية و سلم |

__DEFINE_LIKE_SHARE__

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
[ طلب هاك ] اريد هاك أخفاء الروابط عن الزوار	محروم.كوم	منتدى أخبار المواقع والمنتديات العربية والأجنبية	0	08-28-2011 08:00 PM
يـــاعصر مضــى يــاأهل الحرار - صور من المــاضي -	محروم.كوم	منتدى أخبار المواقع والمنتديات العربية والأجنبية	0	09-03-2010 07:10 AM
أريد هاك أخفاء الروابط فقط من دون الصور	محروم.كوم	منتدى أخبار المواقع والمنتديات العربية والأجنبية	0	08-25-2009 07:20 PM
آخفاء قسم معين php	محروم.كوم	منتدى أخبار المواقع والمنتديات العربية والأجنبية	0	06-06-2009 06:30 PM
## المــاضي لا يســاوي المستقبل ##	♕ وليد الجسمي ♕	الإستراحه العامة	11	10-23-2008 03:48 PM