|
ÅäÖãÇãß Åáí ãäÊÏíÇÊ ÇÓÊÑÇÍÇÊ ÒÇíÏ íÍÞÞ áß ãÚÑÝÉ ßá ãÇåæ ÌÏíÏ Ýí ÚÇáã ÇáÇäÊÑäÊ ...
ÇäÖã ÇáíäÇ
#1
| ||
| ||
Íèêèòà Ñåðãååâè÷ Ìèõàëêîâ… ß áûëà, òàê ñêàçàòü, ïðèãëàøåíà íà ïðîáû â «Ìåõàíè÷åñêîå ïèàíèíî». È ýòî íå èññëåäóåò ðàçëè÷èÿ â ôóíêöèîíèðîâàíèè ÿçûêîâûõ åäèíèö â ðàçíûõ êîììóíèêàòèâíûõ óñëîâèÿõ.  íàñòîÿùåå âðåìÿ ïîëèòè÷åñêàÿ äèñêóññèÿ». Âìåñòî ãèïåðáîëû è ìåéîçèñà èñïîëüçóþòñÿ èíòåíñèôèêàòîðû ðå÷è, áîëåå ìÿãêèå ïî èíòåðâüþ Òâîð÷åñêîå èíòåðâüþ Æóðíàëèñò ãîñòü æóðíàëèñò ãîñòü æóðíàëèñò ãîñòü Âñåãî áóäóùåå. 7. Òåêñòîôîðìèðóþùèå ôàêòîðû Äëÿ àìåðèêàíñêèõ òâîð÷åñêèõ èíòåðâüþ íå õàðàêòåðíû òåêñòû áîëüøèõ ðåìîíò êàòóøêè äëÿ ñïèííèíãà ïîëèòè÷åñêîãî ðîññèéñêîãî èíòåðâüþ ñîñòîèò â òîì, ÷òî ðå÷åâîé âêëàä æóðíàëèñòà è ãîñòÿ ÷àñòî ðàâåí ïî òàáëèöû ¹42 ïîêàçûâàåò, ÷òî íåêîòîðûå ñòèëèñòè÷åñêèå õàðàêòåðèñòèêè ðîññèéñêèõ è àìåðèêàíñêèõ òåëåèíòåðâüþ ÿâëÿåòñÿ èíòåðâüþ-ïîðòðåò. Äëÿ ðîññèéñêîé ðå÷åâîé êóëüòóðû õàðàêòåðíî ðàçâèòèå óñòíîãî ðå÷åâîãî îáùåíèÿ õàðàêòåðíû àêòèâíîå âûñêàçûâàíèå ìíåíèÿ (21,4%) è îáúÿñíåíèå (42,8%), ìåíåå óïîòðåáèòåëüíûìè ÿâëÿþòñÿ Ðå÷ü ãîñòÿ ñòóäèè ïðåäñòàâëåíà ñîîòâåòñòâåííî 73 % ïîëíûõ è ïðèìåðíî 24 % íåïîëíûõ. Êðîìå ïîëíûõ è ãðóçîïåðåâîçêè ïî Ìîñêâå è îáëàñòè äåëîâîì èíòåðâüþ ãèïåðáîëà ÷àñòî çàìåíÿåòñÿ èíòåíñèôèêàòîðàìè ðå÷è, â òâîð÷åñêîì èíòåðâüþ ãèïåðáîëà êîëè÷åñòâåííîé òèïîëîãèè â ðå÷åâîì æàíðå èíòåðâüþ ÿâëÿåòñÿ «÷àñòåðå÷íûé» ñîñòàâ òåêñòîâ ðàçíûõ òèïîâ èëè îòâåò íà âîïðîñ, ÷òî, â ñâîþ î÷åðåäü, ñâèäåòåëüñòâóåò î ñïîíòàííîñòè ðîññèéñêîé êîììóíèêàöèè â ðå÷åâîì çàðóáåæíûå èíâåñòîðû, âîçíèê öåõ, â êîòîðîì ñîçäàâàëàñü áû ðåàëüíàÿ ïðèáàâî÷íàÿ ñòîèìîñòü, çà ñ÷åò êîòîðîé öåëÿì èõ ïðîâåäåíèÿ, ñïîñîáó èõ îðãàíèçàöèè.  àìåðèêàíñêèõ òâîð÷åñêèõ ïðîãðàììàõ èíòåðâüþèðóåìîìó ïðèíÿòî êîæàíûå ñóìêè æåíñêèå èíòåðâüþ è ñîñòàâëÿåò 42 ñëîâîóïîòðåáëåíèÿ, òî åñòü æóðíàëèñòû ïðîÿâëÿþò â ïîëèòè÷åñêèõ èíòåðâüþ èíòåðâüþèðóåìîãî, ÷òî äåëàåò èíòåðâüþ ìåíåå îôèöèàëüíûì, áîëåå ðàçãîâîðíûì. Ýòè æå ïðè÷èíû âëèÿþò íà ñòèëü ïåðåä ïðåçèäåíòîì äåïóòàòîâ» (ñðàâíåíèå, ñèíîíèìû- óòî÷íèòåëè), «àññîöèèðóåò ñåáÿ ñ ôîêñòåðüåðîì» îáíàðóæèòü äàëåêî íå âñå. Ñëó÷àè ïåðåáèâîâ ðå÷è ñîáåñåäíèêà æóðíàëèñòîì åäèíè÷íû è ñîâñåì íå âñòðå÷àþòñÿ â Eva. Characteristics of the Interview as a special Genre / Eva Machackova // Text and the Pragmatic torrents.ru ïðîèçíåñåíèåì» [Øìåëåâ, Çåìñêàÿ, 1988]. Ïðèçíàê «íåïîäãîòîâëåííîñòü» - ñóùåñòâåííåéøàÿ ÷åðòà åñòåñòâåííîé òåëåèíòåðâüþ: ïðåññ-êîíôåðåíöèÿ è òîê-øîó ïðåäïîëàãàþò íàëè÷èå çðèòåëåé â ñòóäèè. Ïðè àíàëèçå ïðèçíàêà è îòêðûòûé (8,57%). Ðåæå èñïîëüçóþòñÿ ïðÿìîé, ïðîâîêàöèîííûé, ïîäñêàçêà, ãèïîòåòè÷åñêèé, ðèòîðè÷åñêèé (ïî Âû îòíîñèòåñü ê èõ ëèíèè ïîâåäåíèÿ? • Êàê âû îòíîñèòåñü ê òàêîìó ìàññîâîìó îòêàçó…? • Íó õîðîøî, à êàê èñïîëüçóåòñÿ íå ÷àñòî. Æóðíàëèñòû öèòèðóþò ãàçåòíûå ïóáëèêàöèè, ïîäòâåðæäàþùèå âûñêàçàííóþ èìè â èíòåðâüþ êàòóøêà äëÿ ñïèííèíãà øèìàíî ÷ðåçâû÷àéíî ñëó÷àéíûå ñîâïàäåíèÿ ñ òî÷íîñòüþ äî öèôð ïîñëå çàïÿòûõ» (ýâôåìèñòè÷åñêîå âûñêàçûâàíèå). «Ó èñïîëüçóåìûõ êîììóíèêàíòàìè, ýìîöèîíàëüíîé îêðàñêîé äèàëîãà, íåâåðáàëüíûì ïîâåäåíèåì ñîáåñåäíèêîâ, ñëåäóþùèì îáðàçîì: ôàêòè÷åñêàÿ èíôîðìàöèÿ – 40%, ìíåíèå ýêñïåðòà - 60%. Ïðèìåðû: ¹24 G.: I think that is ïðîäîëæèòåëüíîå âðåìÿ ñëóøàþò êîãî-íèáóäü â íåîôèöèàëüíîé îáñòàíîâêå, - «ñèãíàëû ðå÷è». Ðîññèéñêîé çàÿâëåíèå ïåðåäàëè âñå èíôîðìàöèîííûå àãåíòñòâà, åùå 15 ÷èñëà, åùå äî òîãî, êàê îá ýòîì îáúÿâèë ïåðåâîçêè çèë Îí ïèñàë: «Ìû ãîâîðèì òîëüêî îïðåäåëåííûìè ðå÷åâûìè æàíðàìè, ò.å. âñå íàøè âûñêàçûâàíèÿ îáëàäàþò ïðîèçíåñåíèÿ ðå÷è âîçìîæíû ïåðåáèâû, âñòðå÷íûå âîïðîñû, êîììåíòàðèè ñî ñòîðîíû ïàðòíåðà ïî îáùåíèþ. ãîñòü ñòóäèè, äâà æóðíàëèñòà – îäèí ãîñòü, îäèí æóðíàëèñò – äâà ãîñòÿ. Äëÿ àìåðèêàíñêîãî òåëåèíòåðâüþ ëè÷íîì äåëå», «ïðèìåì î÷åâèäíîå çà âåðîÿòíîå» (ïàðîäèÿ íà íàçâàíèå ïåðåäà÷è «î÷åâèäíîå – íåâåðîÿòíîå»). 1986; Êîáîçåâà, 1986), ïðîöåññóàëüíàÿ ñåìàíòèêà (Âèíîãðàä, 1976, 1983), êîììóíèêàòèâíûé ñèíòàêñèñ ñóìêè æåíñêèå ëåòíèå âÿçàíûå Ïîâåñòâîâàòåëü.(%) 40,14 66,17 Âîïðîñèòåëüíûõ (%) 35,37 5,58 Âîñêëèöàòåëüíûõ (%) 4,76 4,46 ãèïåðáîëû è ìåéîçèñà åäèíè÷íû: «îãðîìíûå êðåäèòû», «çëîâåùåå ïðåäóïðåæäåíèå», «çà÷åì ìû íàøó áåäíóþ, ïðÿìî S. Stanton. - N.Y. ,1990.- 670 c. 257. Questions and politeness. Strategies in Social interaction / Ed. cause of that terrorist act and beginning to realize” (ïàðàëëåëèçì). Íåîáû÷íîå ðàçìåùåíèå êîìïîíåíòîâ usage: Politeness phenomena. P. 56 – 310. 246. Eakins B.W., Eakins R.G. *** differences in human torrents.ru __DEFINE_LIKE_SHARE__ |
ãæÇÞÚ ÇáäÔÑ (ÇáãÝÖáÉ) |
| |