إنضمامك إلي منتديات استراحات زايد يحقق لك معرفة كل ماهو جديد في عالم الانترنت ...

انضم الينا
استراحات زايد الصفحة الرئيسية


الحوار والنقاش - الرأي والرأي الآخر مواضيع ساخنة , مواضيع نقاش , مواضيع جريئة , نقاش جاد   يمنع المنقول والردود السطحية

 
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 03-10-2010, 09:22 AM   رقم المشاركة : [ 9 ]
عضو ماسي

الصورة الرمزية ولد الإمارات_16

بيانات ولد الإمارات_16
تـاريخ التسجيـل : Jan 2008
رقــم العضويـــة : 2167
الـــــدولـــــــــــة : الامارات
المشاركـــــــات : 10,985 [+]
عدد الـــنقــــــاط : 1117
الجنس : male
علم الدوله :
الحالـــة : ولد الإمارات_16 غير متواجد حالياً

 

بيانات إضافية
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو

افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



بصراااحه بخصوص البحث والتقارير وزيادة عدد الحصص ما عندي شي اقولها عنهم




اما اللي اشوووفه أنه ظلم يعطون اكثر عن امتحان واااحد فـ نفس اليووووم


الله يعيييينكم والله



وبالنسبه لبعض المدارس اللي تعتبر مختلطه



أبا أعرف هالشي


كيف الدوله سمحت لهم ببناء مدارس مختلطه



والله أني أسمع سوااالف كثيره تستوي فهالمدارس المختلطه



كييف وافقوا على هالشي!!


أنا ربيعي يروح لمدرسه مختلطه ودوووم يخبرني عن سوالف اللي تستوي عندهم


كل واحد ويااه وحده


ياااخي وين يبوون هاييله !!



الله يهديهم



وسااالفة أنه المس قالتلكم انه اونه لازم يكون بوي فريييند وييين تبا هااي!!

تتحرى بلاادهم شو




صدق أنه محد غير الأجانب مخربين الطلبه اللي عندنا



يايين يثقفوونا اونهم



لا ثقااافه ولا هم يحزنووون


بالعكس يايين يخربوونا


ما أقول غير الله المستعااان



وتسلمين على طرح هالموضوع اللي عيبني وزين اني طلعت كل اللي فـ خاطري خخخ



كان معكم ,,,

ولد الإمارات_16
__DEFINE_LIKE_SHARE__

من مواضيعي


 


 
 

مواقع النشر (المفضلة)


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة



الساعة الآن 02:20 PM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.5.2 TranZ By Almuhajir

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML