عدم التوافق بين مخرجات التعليم واحتياجات سوق العمل يشكل عائقاً في التوطين

دلــــــــوعة الامارات · #1 02-05-2012, 11:42 AM

عدم التوافق بين مخرجات التعليم واحتياجات سوق العمل يشكل عائقاً في التوطين

أبوظبي - بسمة صلاح: أكد عدد من المسؤولين في الشركات والجهات الحكومية والخاصة، أن عدم التوافق ما بين مخرجات التعليم واحتياجات سوق العمل المحلي، يشكل عائقاً في توطين بعض الوظائف وخاصة المهنية منها .وتشير إحصائية صادرة من مجلس أبوظبي للتعليم إلى أن نحو 80% من الطلبة في أبوظبي يتوجهون للدراسة الأدبية، في حين يذهب 20% فقط للقسم العلمي، في ظل احتياج الإمارة لخريجي القسم العلمي بشكل أكبر وخاصة المهندسين في مجال البترول والأطباء، في ظل المكون الاقتصادي للإمارة .

ويبحث عدد كبير من الشركات والمؤسسات الحكومية والخاصة في الدولة، على خريجين يحملون التخصصات الفنية من المواطنين، ولكن يبقى الطلب أكبر من مخرجات التعليم، مما يدفع هذه الجهات إلى توفير دورات تدريب متنوعة لتأهيل الخرجين ليكونوا مؤهلين للعمل .

“الخليج” التقت عدداً من المسؤولين، والخريجين في معرض ابوظبي للتوظيف ،2012 وأخذت آراءهم حول هذه الظاهرة، حيث أشار علي راشد الكتبي، رئيس مجلس إدارة مجلس أبوظبي للتوطين إلى ضرورة أن تعيد المؤسسات التعليمية الرؤية لمخرجات التعليم، وأن تركز على قراءة سوق العمل وتوعية الطلاب وتأهيل الخريجين .

وهذا سيساهم في سرعة التوظيف ونجاح المخرجات من المؤسسات التعليمية .

من جانبها قالت مريم المرزوقي، مديرة مالية للمشاريع في الاتحاد للقطارات، إن دولة الإمارات لم تكن تحتاج إلى المهن الفنية قديماً بشكل كبير، وكان الاعتماد على العمالة الوافدة، ولكن بعد التوسع الذي شهدته الدولة والتطور في جميع المجالات، أصبحت الحاجة ملحة إلى أن يندمج أبناء الوطن في هذه التخصصات ليساهموا في بناء الوطن وتنميته، وأن يتم توعية الطلاب لاختيار التخصصات المطلوبة في سوق العمل .

وقال رضوان المدني، مدير التوظيف في شركة الإمارات للألمنيوم، إن بعض الشباب الإماراتيين لا تناسبهم بيئة العمل في المصانع، لأن منهم من يرفض العمل بنظام المناوبة، كما أن البعض يرى أن هذا العمل قد يؤثر في روتين حياته ويسبب له الإرهاق .

توعية الطلاب

وقال أحمد سعيد السويدي، مدير الموارد البشرية والشؤون الإدارية في “مبادلة”، إنه يجب مشاركة الطلاب خلال مرحلة الجامعة لمتطلبات سوق العمل خلال السنوات القادمة، لأن عدداً كبيراً من الطلاب لا يعلم ما المطلوب في سوق العمل، لذلك نجد مخرجات التعليم لا تتناسب مع ما هو مطلوب .

وأضاف أن هذه الفجوة هي مسؤولية المجتمع ككل، فالأسرة معنية بتوجيه أبنائها، والمدارس والجامعات يجب أن توعي الطلاب بضرورة معرفة متطلبات سوق العمل، مشيراً إلى ضرورة استمرار الرحلات المدرسية للمصانع والمزارع حتى يستطيع الطالب تكوين الرؤية بوضوح .

من جانبه قال فهد عبد الرحمن الحساوي، الرئيس التنفيذي للموارد البشرية والخدمات المشتركة في (دو) إنه لايوجد إرشاد وظيفي لطلاب الثانوية ولا دورات توعية مبنية على متطلبات السوق .

وأضاف أنه يجب إجبار الطلاب على حضور معارض التوظيف والتدريب، ليطلعوا على متطلبات سوق العمل، وما هي التخصصات المطلوبة، كما يجب على الجهات والمؤسسات الحكومية والخاصة توفير ورش عمل وحملات توعية للطلاب، يتم من خلالها تسليط الضوء على أهمية الولوج في تخصصات تخدم سوق العمل الإماراتي .

أسباب مختلفة

وقال سعود بن خادم، خريج هندسة كهربائية، إن فرص التدريب التي تقدمها بعض الجهات عامل مهم في تنمية قدرات الخريجين الجدد ولممارسة الحياة الميدانية للمهن الفنية التي نحتاج إلى أن يقبل عليها شباب الوطن بشكل أكبر، مضيفاً أن الدور الأكبر يقع على عاتق المدارس والجامعات في توعية الطلاب، بضرورة النظر إلى سوق العمل قبل اختيار التخصص المناسب .

وأكد سلطان المعمري، خريج هندسة معمارية، أنه خلال السنوات الماضية يوجد إقبال ملحوظ من قبل الشباب الإماراتيين على تخصصات الهندسة والمهن الفنية، وهذا يدعو للتفاؤل، لأن سوق العمل الإماراتي يحتاج لهذه التخصصات بشكل كبير خاصة من الكوادر الإماراتية، مشيراً إلى أن الخطوة الأولى تبدأ من المدرسة من خلال توعية الطالب وتشجيعه على اختيار التخصص الذي يستطيع من خلاله أن يخدم وطنه .

وقالت ميثاء خالد، موظفة، إن أسباب عزوف الشباب المواطنين عن التعليم الفني والمهني رغم اهتمام حكومة أبوظبي به منذ تأسيس الدولة، يعود إلى المدارس والجامعات، التي لاتركز بشكل كبير على أهمية التخصصات المهنية أو تحفز الطلاب وتساعدهم على معرفة متطلبات سوق العمل، وبذلك من الطبيعي نجد هذا الخلل بين مخرجات التعليم والوظائف المطروحة .

وأضافت أن أغلب الباحثين عن العمل يفضلون الوظائف الإدارية، لأنها غير متعبة، ولا تحتاج لمهارات وتطوير للذات، وهذا في حد ذاته مشكلة كبيرة، لأنه كيف يمكن أن نرتقي بالوطن، ونحن نقف في مكان واحد من دون الاهتمام في تطوير الكوادر .

وقالت نورة خليفة، خريجة صيدلة، إن التعليم المهني والفني يعتمد على ثقافة الطالب ومدى تقديره لمثل هذه التخصصات، فالبعض يعتبر أن العمل في وظائف فنية يسبب له الإحراج، والبعض الآخر يبحث عن الراحة من خلال الجلوس في مكتبه وتأديته بعض المهام الإدارية الروتينية .

.......... الخليج .............. __DEFINE_LIKE_SHARE__

أدوات الموضوع
مشاهدة صفحة طباعة الموضوع أرسل هذا الموضوع إلى صديق
انواع عرض الموضوع
الانتقال إلى العرض العادي الانتقال إلى العرض المتطور العرض الشجري

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
ملتقى يناقش توجيه الطلاب واحتياجات سوق العمل	دلــــــــوعة الامارات	اخبار محلية و عالمية	2	01-24-2012 03:58 PM
الشامسي: سوء مخرجات التعليم الثانوي مرحلة أوشكت على الانتهاء	خـوار تلي	اخبار محلية و عالمية	8	08-02-2010 12:44 AM
سوء مخرجات التعليم الثانوي مرحلة أوشكت على الانتهاء	محروم.كوم	منتدى أخبار المواقع والمنتديات العربية والأجنبية	0	07-31-2010 12:40 PM
العمر لا يقف عائقاً في وجه الحب	محروم.كوم	منتدى أخبار المواقع والمنتديات العربية والأجنبية	0	04-19-2010 02:30 PM
مقال رائع لدكتور منصور: «حُكم الأمر الواقع» بدلا من «حُكم القانون»	محروم.كوم	منتدى أخبار المواقع والمنتديات العربية والأجنبية	0	08-10-2009 05:20 PM