قوائم الانتظار معضلة المقبلين على مدارس دبي الخاصة

دلــــــــوعة الامارات · #1 08-13-2011, 01:21 PM

قوائم الانتظار معضلة المقبلين على مدارس دبي الخاصة

تحقيق: محمد رباح

انقضت مدة ليست قصيرة على فتح باب التسجيل للعام الدراسي المقبل 2011 -2012 وعجلة القيد الطلابي لا تزال تراوح مكانها بين أسوار عدد من المدارس في إمارة دبي، التي رفعت شعار “كاملة العدد”، حتى إن آهات أولياء الأمور وطلباتهم التي وصلت إلى حد الاستجداء، لم تفلح في تغيير سياسية القيد، ولتبقى قوائم الانتظار، القشة التي يمسك بها الغريق في بحر القيد الجديد، لعلها تسعفه في العبور إلى بر الأمان وتتوج جهوده بمقعد في إحدى المدارس ذائعة الصيت والجاذبة لأولياء الأمور من دون سواها .

الإحصاءات الصادرة عن هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي، كشفت أن نحو 3 آلاف طالب لا يزالون مقيدين في قوائم الانتظار الخاصة بالمدارس المطبقة لمنهاج وزارة التربية والتعليم، والبالغ عددها 15 مدرسة، تستقبل 16 ألف طالب سنوياً، في ما سجلت قوائم المدارس المطبقة للمنهاج البريطاني طلبات قيد ما يقارب 5 آلاف طالب .

وبين ظاهرة قوائم الانتظار التي أضحت حديث أولياء الأمور، وتواضع الطاقة الاستيعابية لعدد من المدارس الخاصة، تطل الحاجة إلى تدخل الجهات المسؤولة وضرورة سن إجراءات للحيلولة دون تجدد المشكلة سنوياً، وبالأخص بعد أن أصبحت علامة تجارية لبدء كل عام دراسي، دفعت بمديري مدارس ركوب الموجة، ورفع شعار لا تتحلى به مدارسهم، بغية الترويج لها، بعد أن تبين اقترانه بالمدارس المتميزة .

عدد من مديري المدارس، أكدوا زيادة الإقبال على قطاع التعليم الخاص، قياساً على السنوات الماضية، مرجعين ذلك إلى عدة أسباب، يرتبط بعضها بما يتحلى به من جودة في التعليم، وسمعة طيبة لا يمكن إنكارها، وهو ما يؤكده قيام كادر وزارة التربية والتعليم بقيد أبنائهم في مدارسه، على الرغم من كونهم على رأس هرم التعليم الحكومي .

“الخليج” حاولت التواصل مع أكبر عدد ممكن من المدارس في إمارة دبي للوقوف على حقيقة هذه المشكلة .

الحلقة الأولى

فاطمة مارتن، مديرة مدرسة الأمين الخاصة، قالت إن نسبة الإقبال على التسجيل تختلف من مرحلة دراسية إلى أخرى، إذ تشهد مرحلة رياض الأطفال الإقبال الأكبر سنوياً، في ظل سعي أولياء الأمور إلى قيد أطفالهم في المدارس التي تتحلى بسمعة طيبة، من دون إغفال الجانب المتعلق بحجم الرسوم المدرسية، الذي يعتبر الدافع والمحرك الأول في عملية البحث عن مدرسة .

وأضافت، أن المدرسة كانت قد فتحت باب تسجيل الطلبة القدامى منذ بداية الشهر الماضي، حيث تعمد إلى إعادة قيد الراغب منهم في الاستمرار داخل أسوارها، وبناء عليه تحدد نسب الطلبة الجدد الممكن استقبالهم، بالنظر إلى الطاقة الاستيعابية للفصول .

وأشارت إلى أن إصرار الأهل يعتبر السبب الرئيس وراء ظاهرة قوائم الانتظار، حيث غالباً ما يعمدون إلى تسجيل أسماء أبنائهم في سجلات القيد المؤقتة، على الرغم من قناعتهم بإمكانية عدم توفر مقعد شاغر في المدرسة المتوجهين إليها .

وأوضحت أن إدارة المدرسة كشفت لأولياء الأمور مسبقاً عدم جدوى هذه القوائم، حيث عمدت إلى إخطارهم بعدم توفر مقاعد شاغرة في ظل منح أولوية التسجيل للطلبة القدامى فيما يتم المفاضلة بين بقية الطلبات المقدمة عن طريق النظر في تحصيل الطالب العلمي، وعوامل أخرى، كوجود قريب داخلها .

وأكدت أن المدارس الخاصة تشهد المزيد من الإقبال سنوياً، وهو ما يؤكده تزايد عدد طلبتها من عام إلى آخر، وبالتالي فإنه من الضروري اعتماد سياسة أكثر مرونة في منح تراخيص بناء مدارس جديدة، أو السماح للمدارس الجيدة باستحداث فصول إضافية تمكنها من التكيف مع الزيادة المطردة من أعداد الطلبة سنوياً .

عبد العزيز السبهان رئيس مجلس إدارة مدرسة اللغة الإنجليزية الخاصة أرجع تفاوت نسب القيد بين مدرسة وأخرى إلى الرسوم الدراسية وجودة التحصيل العلمي بين هذه المدارس .

وقال إن المدراس التي نجحت في اتباع أساليب علمية متطورة مرتبطة بمناهج حديثة وسبل تعليم مبتكرة، عرفت توجه أولياء الأمور إليها لتسجيل أبنائهم، فضلاً عن أن التفاوت في الرسوم المدرسية يمثل عامل الحسم في هذه المسألة، حيث يتوجه ولي الأمر إلى المدرسة التي تتلاءم مع إمكاناته المادية .

وأضاف، أن الرسوم المتقاضاة نظير التسجيل للعام الدراسي الجديد، يتم خصمها من إجمالي الرسوم الدراسية، فيما تعتبر قوائم الانتظار نتاج إصرار الأهالي على تسجيل أبنائهم رغم إخطارهم بعدم وجود مقاعد شاغرة .

وأوضح أن أولياء الأمور أصبحوا على دراية تامة بأن القليل من المدارس الخاصة يمكن وصفها بالمدارس الجيدة، فيما تمارس الأخرى التعليم كمهنة تجارية، وهو ما يعتبر أحد الأسباب الرئيسة لتفاوت الإقبال بين مدرسة وأخرى، كما أن ارتباط المدارس الخاصة التى تدرس النظامين الأمريكي والبريطاني بمدرسة أخرى خارج الدولة لضمان الالتزام بالتطبيق الصحيح لتلك المناهج، أسفر عنه طلب متزايد في القيد بها، نظراً لمستواها التعليمي المتميز .

وقالت فاطمة ناصر، مديرة روضة البساتين الخاصة إنه تم فتح باب التسجيل لإعادة قيد الطلبة القدامى بداية شهر إبريل/ نيسان الماضي، حيث استمرت العملية لأربعة أسابيع، ليتم بعدها إقفال الباب بعد أن تبين اكتفاء المدرسة بالطلبة المسجلين .

وأضافت، أن الطاقة الاستيعابية للمدرسة لا تسمح باستقبال المزيد من الطلبة في الوقت الحالي، إلا أنه نزولاً عند رغبة عدد من أولياء الأمور، تم وضع لائحة انتظار بأسماء طلبة قد يتوفر مقاعد لهم مستقبلاً في حال إلغاء أي من الحجوزات الحالية .

وأشارت إلى أن الروضة شهدت إقبالاً متزايداً بالمقارنة بالسنوات الماضية، ما دفعهم إلى استحداث فصل جديد، وهو ما مكنهم من استقبال 20 طالباً إضافياً، إلا أن ذلك لا ينفي وجود عدد من الطلبات الأخرى التي لا تسمح القدرة الحالية باستقبال مقدميها .

ولم يختلف الحال كثيراً في مدرسة مردف الخاصة من حيث الإقبال، إلا أن انتقال إدارتها إلى مبنى جديد، مكنها من استقبال عدد أكبر من الطلبة، فيما لا تزال هناك أعداد كبيرة من المقاعد الشاغرة في مدرسة المعارف الخاصة، على الرغم من الإقبال الكبير عليها، لما تتمتع به من سمعة دراسية طيبة بين صفوف الأهالي .

مدرسة الشويفات الخاصة، رفعت شعار كامل العدد، كيف لا وهي إحدى المدارس الأكثر شهرة في الإمارة، والمشهود لها بمستواها الدراسي المتميز، حتى وصل بها الأمر إلى عدم استيعاب أي من الطلبة الجدد .

تفاوت الاقبال

من جهة متصلة، تفاوتت شروط قبول قيد الطلبة الجدد في مدارس المنهاجين البريطاني والأمريكي، واللتين أغلقتا باب التسجيل أمام أولياء أمور الطلبة الراغبين في تحويل أبنائهم من إحدى المدارس المطبقة لمنهاج وزارة التربية والتعليم إليهما .

إدارة قيد الطلاب في مدرسة دبي الدولية، أفادت بإغلاق باب قيد الجدد منهم، بعد أن منحت الفرصة لتسجيل الطلبة القدامى، كما رفضت النزول عند رغبة أولياء الأمور بتسجيل أسماء أبنائهم في لائحة الانتظار، مؤكدة رفضها لسياسة هذه القوائم من منطلق الشفافية .

فيما كشفت الإدارة عينها في مدرسة أكسفورد الخاصة عن وجود مقاعد شاغرة في بعض المراحل الدراسية، مؤكدة أنها ستغلق باب التسجيل 25 الشهر الحالي .

وأشارت إلى أنه على الراغبين في قيد أبنائهم دفع رسوم تسجيل غير قابلة للاسترداد في حال عدم الالتزام بشروط القيد وخوض اختبار القبول بنجاح، مؤكدة أنه على المتقدم بطلب الالتحاق أن يكون ذا تحصيل علمي جيد وقادماً من مدرسة تدرس المنهاج عينه .

في ما قال محمد روبين، مدير مدارس الأهلية الخيرية الخاصة، إنه لا يمكن الحكم على نسبة قيد الطلبة الجدد للعام الدراسي المقبل إلا فور ظهور نتائج نهاية العام الدراسي .

وأضاف أن مدارس الأهلية الخيرية الخاصة، كغيرها من المدارس تفتح باب التسجيل للطلبة القدامى لمدة أسبوع، ليتم بعدها وضع قوائم انتظار بأسماء الطلبة المتقدمين بطلبات تسجيل، حيث يتم المفاضلة بينهم استناداً إلى مجموعة معايير، حيث يتم منح الأفضلية للطلبة الذين يواصل أشقاؤهم الدراسة في المدرسة عينها، إضافة إلى القاطنين على خط حافلات المدرسة، من دون إغفال جانب التحصيل العلمي .

أما إدارة قيد الطلاب في مدرسة دبي للتخاطب فقالت إن هناك مقاعد شاغرة، إلا أنها غير متاحة أمام جميع الطلبة، إذ اشترطت أن يتناسب عمر الطالب المزمع قيده مع سن القبول المحدد فضلاً عن ضرورة أن يكون ذا تحصيل علمي جيد .

في حين أكدت الإدارة عينها في مدرسة دبي الأكاديمية اكتفائها بالطلبة المسجلين على كشوفها، للعام الدراسي المقبل، مشيرة إلى أن طاقة فصولها الاستيعابية تحول دون قبول أي من الطلبة الجدد، بعد منح الأولوية لقيد الطلبة القدامى .

كما رفضت الإدارة النزول عند طلب بعض أولياء الأمور الراغبين في قيد أسماء أبنائهم في لوائح الانتظار، مؤكدة أن اللائحة تعج بأسماء الطلبة في مختلف المراحل الدراسية، حتى بلغ عددهم 25 طالباً في كل قائمة .

وعلى صعيد متصل، أكدت مدرسة وستمنستر أنه لا توجد أماكن فارغة للطلبة الراغبين في التسجيل للعام الدراسي المقبل، وأوضحت أنها أغلقت باب التسجيل بعد أن اكتفت بإعادة قيد الطلبة القدامي، مشيرة إلى أنها لم تتبع سياسة قوائم الانتظار، لمعرفتها بعدم قدرتها على استقبال أي من الطلبة المدرجة أسماؤهم بها .

وتشهد مدارس دبي الخاصة المطبقة للمنهاج البريطاني إقبالاً كبيراً من أولياء الأمور الراغبين في قيد أبنائهم في إحداها، حيث يبلغ عددها 51 مدرسة، تستقبل 58 ألفاً و30 طالباً سنوياً، وسجلت قوائمها طلبات قيد ما يقارب 5 آلاف طالب، فيما تليها المطبقة للمنهاج الأمريكي، والتي يبلغ عددها 31 مدرسة تستقبل 41 ألفاً و346 طالباً سنوياً .

مشكلة قائمة

من جهتهم، أكد عدد من أولياء أمور الطلبة أنه رغم انقضاء مدة على فتح باب إعادة قيد الطلبة القدامى، تمهيداً لتسجيل الجدد منهم، إلا أنهم لا يزالون عاجزين عن إيجاد مقعد دراسي شاغر في ظل اكتفاء عدد كبير من المدارس بطلبتها .

وأشاروا إلى أن مسألة التسجيل تختلف من مرحلة دراسية إلى أخرى في المدرسة الواحدة، حيث لا توجد صعوبة كبيرة في تسجيل الطلبة بمراحل رياض الأطفال، فيما يتعذر عليهم إيجاد مقعد شاغر في مدراس الحلقة الأولى، وبالأخص المشهورة منها، موضحين أن ذلك لا ينفي ركوب بعض مديري المدارس موجة لوائح الانتظار للترويج لمدارسهم .

محمد عواملة، ولي أمر طالب، قال إن مشكلة قوائم الانتظار تعتبر مفتعلة، حيث عمد عدد من المديرين الترويج لمدارسهم من خلال إظهار أنها تشهد إقبالاً متزايداً، ما دفعهم إلى استحداث لوائح انتظار، والمفاضلة بين الطلبات المقدمة من تلك المدارس إن تم التدقيق عليها من قبل لجنة، لتبين أن فصولها تكاد تكون شبه فارغة .

وأضاف، أنه من الضروري على الجهات المختصة استحداث لجنة توكل إليها مهمة التدقيق على المدارس لتحديد طاقتها الاستيعابية الحقيقية، ووضع شروط واضحة لآلية التسجيل، فضلاً عن إلزامها بقبول الطلبة حال وجود مقاعد شاغرة، لا التلاعب بأولياء الأمور، أملاً بفرض رسوم دراسية مضافة عليهم .

من جهته قال بلال العلي، إن رحلة البحث عن مقعد شاغر لا تزال قائمة رغم انقضاء أكثر من شهر على بدء إعادة قيد الطلبة القدامى، ما يؤكد أن قوائم الانتظار لم تؤت أكلها، بعد أن اقتصر قبول عدد قليل من طلبتها .

وأضاف، أنه مع اقتراب بدء العام الدراسي المقبل، بات من الضروري على الجهات المسؤولة التحرك بمزيد من الصرامة، فارضة على مديري المدارس إيضاح الحجم الحقيقي لطلبات التسجيل المقدمة، لتحديد العدد الفعلي للطلبة غير الحاصلين على مقعد دراسي لحد الآن، بهدف وضع آلية لتوزيعهم على مدارس الإمارة ذات المقاعد الشاغرة .

وأشار إلى أن مشكلة قيد الطلبة الجدد تتكرر من عام إلى آخر، حيث لم تشهد السنوات الماضية زيادة كبيرة في عدد المدارس الجديدة، فيما تشهد الإمارة مزيداً من المقيمين ما يتطلب وضع قاعدة بيانات سنوية بأسماء المدارس ذات المقاعد الشاغرة، من دون إغفال تحديد تقييمها الدراسي بحسب جهاز الرقابة المدرسية التابع لهيئة المعرفة والتنمية البشرية، موضحاً أن ذلك من شأنه إضفاء نوع من الشفافية وإخطار أولياء الأمور بواقع المدرسة المزمع قيد أبنائهم داخل أسوارها .

محمد درويش: 3 محاور رئيسة لمواجهة المشكلة

قال محمد أحمد درويش رئيس النظم والضبط في هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي إن هناك 3 محاور رئيسة لمواجهة قوائم الانتظار، الأول نركز على أن تقوم المدارس الجيدة بفتح فصول جديدة، وإجراء توسعات في المدرسة ذاتها، فيما يركز الثاني على اجتذاب مستثمرين أثبتوا نجاحاً في إدارة مدارس خاصة داخل الدولة لفتح مدارس جديدة، إضافة إلى اجتذاب مستثمرين جدد من خارج الدولة ممن لديهم تجارب ناجحة في هذا المجال، في إطار العمل والتنسيق المشترك مع الجهات الحكومية الأخرى المعنية بالأراضي المخصصة للمدارس، ونعمل عبر المحور الثالث على التنسيق مع جهاز الرقابة المدرسية لتحسين مستوى التعليم في المدارس الخاصة غير الجيدة، وذلك لاجتذاب الطلبة إليها، حيث نجحت الرقابة المدرسية بدبي في الارتقاء بأداء عدد كبير من المدارس الخاصة من خلال المتابعة المستمرة للمدارس في فئة “غير مقبول” .

وفي الوقت الذي تضم دبي فيه نحو 146 مدرسة خاصة، تستقبل نحو 200 ألف طالب وطالبة، أوضح درويش أنه “تمت الموافقة على افتتاح 4 مدارس خاصة جديدة العام الدراسي 2011- 2012م، بطاقة استعابية تقدر ب 9 آلاف مقعد دراسي” .

وقال رئيس النظم والضبط إن ضمان جودة التعليم الذي يتلقاه طلبة دبي هو المعيار الأساسي للعمليات كافة، وهو ما حال دون السماح للمدارس الخاصة في فئة غير مقبول بإجراء توسعات، حفاظاً على مصالح الطلبة الذين هم محور العملية التعليمية، وفي حين لا يزال المجال مفتوحاً أمام المدارس التي تقدم جودة تعليم في فئة مقبول على الأقل للتوسع، مشيراً إلى أنه من البديهي أن تشهد المدارس التي تحظى بمستويات عالية من الجودة إقبالاً من الطلبة للتسجيل فيها، حيث ساهمت جودة التعليم في زيادة معدلات الإقبال على مدارس دبي، إذ قدّم جهاز الرقابة المدرسية على مدار السنوات الماضية معلومات موثوقة لأولياء الأمور حول مدارس أبنائهم، وبات تقرير الرقابة المدرسية هو المصدر المنهجي للمعلومات حول المدارس، التي يستفيد منها أولياء الأمور الجدد، عند تسجيل أبنائهم في أي مدرسة بدبي .

وأضاف، أنه طبقاً للإجراءات المتبعة، فقد أبلغت أغلبية المدارس الخاصة أولياء الأمور بموقفها من طلبات التسجيل، إذ لابد من أن تقدم المدرسة الخاصة رداً على طلبات التسجيل في غضون الفترة الزمنية التي تحددها المدرسة .

................ الخليج .............. __DEFINE_LIKE_SHARE__

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
إلزام مدارس رأس الخيمة الخاصة بـ 34 معياراً للأمن والسلامة	محروم.كوم	منتدى أخبار المواقع والمنتديات العربية والأجنبية	0	10-03-2010 05:30 PM
طقس حار خلال اليومين المقبلين	بــטּـت ٱڷـξــرب	اخبار محلية و عالمية	6	07-15-2010 08:55 PM
معضلة في الرياضيات مازالت محيرة للعقول !!	محروم.كوم	منتدى أخبار المواقع والمنتديات العربية والأجنبية	0	03-07-2010 01:40 AM
لبنان معضلة لأوروبا حتّى إشعار آخر	محروم.كوم	منتدى أخبار المواقع والمنتديات العربية والأجنبية	0	03-06-2010 05:50 AM
معضلة أمريكا مع طهـران	محروم.كوم	منتدى أخبار المواقع والمنتديات العربية والأجنبية	0	06-24-2009 05:50 PM