منتدى استراحات زايد

منتدى استراحات زايد (http://vb.ma7room.com/)
-   منتدى أخبار المواقع والمنتديات العربية والأجنبية (http://vb.ma7room.com/f183.html)
-   -   الحملة الوطنية لتعزيز البعد الحضاري (http://vb.ma7room.com/t774889.html)

محروم.كوم 02-07-2012 02:10 AM

الحملة الوطنية لتعزيز البعد الحضاري
 


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
وعدتكم سابقاً بطرح مبادرة البعد الحضاري الذي اطلقته الهيئة العامة للسياحة والآثار والتي تهتم بالبعد الحضاري للمملكة الذي يجهله الكثير منّا .
وهذه حملة وطنية تستحق الدعم فنحن أبناء هذا الوطن وكل ما يحتويه هو تراثنا وجزءٌ من أرضنا .. فلنحافظ عليه
نتكلم شوي عن هذه الحملة



الحملة الوطنية لتعزيز البعد الحضاري

إن الثروة الأثرية والتراثية التي تزخر بها المملكة العربية السعودية ما زالت مغيبة عن ذهنية المواطن السعودي واهتماماته، ولا يزال البعد الحضاري للمملكة لم يتضح للمجتمع السعودي وكذلك المجتمع الدولي كما يجب.
فالمملكة العربية السعودية ليست دولة طارئة على التاريخ، وإنما تمثل امتداداً لإرث حضاري عميق بصفتها وريثة لسلسلة من الحضارات التي توّجها الإسلام؛ لذا تسعى هذه الحملة إلى إبراز البعد الحضاري للمملكة الذي يتضافر مع الأبعاد الثلاثة المعروفة عنها، وهي: البعد الإسلامي، والبعد السياسي، والبعد الاقتصادي.


http://a6.sphotos.ak.fbcdn.net/hphot...42909388_n.jpg

من أهم القضايا التي تناقشها الحملة الوطنية لتعزيز البعد الحضاري وتهتم بمعالجتها:
القضايا:
1. القصور في المعرفة بالتراث الوطني وأهميته.
2. تعزيز النظرة الإيجابية تجاه الآثار والتراث العمراني.
3.حماية الآثار والتراث العمراني من:
◦السرقة.
◦التهريب والاتجار غير المشروع
◦التعديات
◦الهدم والإزالة
4. زيادة وعي بعض الأجهزة الحكومية والأهلية المعنية بأهمية التراث الوطني.
5. سبل معالجة ضعف الثقافة المتحفية وعدم الإقبال على زيارة المتاحف.
6. ضعف الاستثمار في مواقع التراث العمراني ومبانيه والمتاحف الخاصة.

http://farm8.staticflickr.com/7005/6...c49a7cd2_z.jpg

هذه الحملة تهدف الى :
• تغيير النظرة السلبية نحو الآثار.
• إبراز مكانة الآثار وأهميتها.
• ترسيخ مفاهيم المحافظة على التراث الوطني وموارده.
• غرس الثقافة المتحفية وتنميتها.
• تحفيز الاستثمار في التراث العمراني والحرف اليدوية والمتاحف والمواقع الأثرية.
• تحقيق نقلة نوعية في مفهوم التراث الوطني.


http://farm8.staticflickr.com/7032/6...80f144b8_z.jpg

البرامج والمشروعات التوعوية المساندة للحملة :
وبالتزامن مع البرامج والمشاريع السابقة سيتم تنفيذ عدد من البرامج التوعوية المساندة، والتي يتم تنفيذ جزء منها بالتعاون مع شركاء الهيئة، ومنها:
• برنامج التربية السياحية المدرسية”ابتسم“ والذي يسعى إلى تمرير بعض الرسائل التعريفية والتوعوية حول البعد الحضاري للمملكة للطلبة.
• أطلس التربية السياحية المدرسية للتعريف بالمواقع الأثرية والتراثية.
• مجلة "لون" مع التراث والتي سيتم توزيعها في المرحلة الأولى على 500.000 طالب وطالبة في كافة أنحاء المملكة.
• برنامج تهيئة المجتمعات المحلية (السياحة تثري).
• قافلة البعد الحضاري التي ستطوف أرجاء المملكة للتعريف بما تختزنه أرض المملكة من إرث حضاري عميق.
• تنظيم زيارات الطلبة الميدانية للمواقع الأثرية والتراثية.
• إقامة ملتقى البعد الحضاري في كافة مناطق المملكة وبرعاية أمراء المناطق، حيث ستحتضن الجامعات السعودية ذلك الملتقى بما يحويه من أنشطة وفعاليات متعددة كالمحاضرات، وورش العمل، والمعارض.
• إقامة الملتقيات السنوية المتخصصة ومنها ملتقى التراث العمراني، وملتقى أصحاب المتاحف الخاصة.

هذه هي رسالة الحملة ... والتي تستحق الدعم
وطالما أن هذا الأمر يستحق الكثير فلا بد أن نقف على الحضارات التي شهدتها أرضنا وبقت معالم أثرية شاهده على تلك الحضارات
سننفرد بها بموضوع مستقل بإذن الله

الموضوع يستحق الكثير .. فشاركونا بالرأي والطرح والنقاش آارئكم تهمني
شكراً لكم


الساعة الآن 03:00 AM

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.5.2 TranZ By Almuhajir


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227