منتدى استراحات زايد - الصم يبدعون على الزجاج في متحف الشارقة للآثار

الصم يبدعون على الزجاج في متحف الشارقة للآثار

http://www.alkhaleej.ae/uploads/gall.../11/192053.jpg
ضمن البرامج التابعة لقسم الخدمات التعريفية والتعليمية في إدارة متاحف الشارقة، استضاف متحف الشارقة للآثار عددًا من الطلاب والطالبات من مدرسة الأمل للصم في ورشة عملية حول فنون الرسم على الزجاج .

وتضمنت الورشة عددًا من الأنشطة لتدريب الأطفال الصم على فن الرسم على الزجاج والمستوحى من عصر شبه الجزيرة العربية، وأعدت أخصائيات التعليم في قسم البرامج المجتمعية والتيسيرية الوسائل والمواد المناسبة وطبيعة الاحتياجات الخاصة بهذه الفئة، وتمكن الأطفال المشاركون من اكتساب مهارات جديدة تعزز لديهم الشعور بأنهم جزء من المجتمع يستطيع أن يقدم إضافة نوعيه ومتميزة .

وقالت منال عطايا مدير عام إدارة متاحف الشارقة: “تنظيم هذه الزيارة يأتي في إطار تنفيذ برنامج الرعاية الاجتماعية الذي تضطلع به إدارة المتاحف وضمن مبادرتها (متاحف الشارقة متاحة للجميع)، وعملنا على تطوير قسم البرامج المجتمعية والتيسيرية في هذا العام بشكل يكثف الاهتمام بالأطفال خاصة المعاقين، إيماناً منا بأن الطفل الأصم أو الكفيف أو المعاق حركياً وبالرغم من عجزه البدني، ما زال قادراً على تطوير مهاراته الحركية، وأنه بحاجة إلى من يعلمه ويدربه على اكتساب المهارات المختلفة، ونعتبر هذا واجباً يقع على عاتقنا مستوحى من القيم الدينية والإنسانية والتوجيهات السامية لصاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة” .

وقالت علياء بو رحيمة مديرة قسم الخدمات التعريفية والتعليمية في إدارة متاحف الشارقة: “يهدف برنامجنا هذا العام إلى إحداث نقلة نوعية في فنيات تعليم ذوي الإعاقات المختلفة بأساليب مبتكرة، وذلك من خلال إتاحة متاحف الشارقة ومقتنياتها لهم للتعلم والتطور في بيئة يسودها الترفيه والمرح، فنحن نعتبر العناية بهم إعداداً واستثماراً لطاقاتهم، كما نعتبر العناية بتعليمهم وتأهيلهم يجنب المجتمع أعباء كبيرة متزايدة، إذ ينبغي أن يقدم المجتمع لأفراده المعاقين الخدمات التربوية والتعليمية التي تصل بهم إلى استخدام أقصى ما تسمح به قدراتهم ومواهبهم” .

ولفتت بورحيمه إلى أن سبب نجاح القسم في تحقيق رسالته هو روح الفريق التي يتمتع بها جميع العاملين ووجود الخبراء المعنيين بذوي الإعاقات والمتفانين بتقديم كل الدعم المطلوب للمراكز والمؤسسات المختصة .

............ الخليج ................