منتدى استراحات زايد - مجلس أبوظبي للتعليم ينشئ 3 غرف لعلاج النطق واللغة والتحديات البصرية

مجلس أبوظبي للتعليم ينشئ 3 غرف لعلاج النطق واللغة والتحديات البصرية

أبوظبي - إيمان سرور: افتتح مجلس أبوظبي للتعليم في بداية الفصل الدراسي الثاني الحالي غرفتين لعلاج اضطرابات النطق واللغة للطلبة الذين يعانون اضطرابات سمعية ومشكلات في النطق والكلام، حيث تقع الأولى في مدرسة مبارك بن محمد وتخدم طلبة المدارس الواقعة داخل مدينة أبوظبي، فيما تخدم الغرفة الثانية في مدرسة بني ياس طلبة مدارس ضواحي أبوظبي، إضافة إلى انشاء غرفة ثالثة للتحديات البصرية في مدرسة السميح بمنطقة الرحبة .

http://www.alkhaleej.ae/uploads/phot.../02/11/8-3.jpg

كما وافق المجلس أخيراً للجنة الفنية لأجهزة ذوي الاحتياجات الخاصة التابعة له على استحداث موقع المتصفح الالكتروني الذي سيطلق عليه اسم (لأجلك) “4 يو” والخاص بطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس أبوظبي على صفحة الفيس بوك وتويتر وغوغل وقناة على يوتيوب يتم من خلالها العرض بالصوت والصورة لجميع الأعمال الفنية وورش العمل التدريبية للتعريف بكيفية استخدام الاجهزة الجديدة التي وزعها المجلس أخيراً على طلبة هذه الفئة، كما يقدم الموقع شرحاً وافياً عن كل جهاز، إضافة إلى تقديم برامج ارشادية للمعلمين والاهل ولمختلف شرائح المجتمع والمهتمين وسيكون الموقع الالكتروني أداة حديثة لمواكبة كل جديد في هذا المجال .

وأبدى مدير عام مجلس أبوظبي للتعليم الدكتور مغير الخييلي موافقة بإنشاء الموقع الالكتروني الخاص بفئة ذوي الاحتياجات الخاصة من طلبة أبوظبي الذي من المتوقع تدشينه في الفترة القليلة المقبلة، حيث وعد بتزويد اللجنة بعنوان بريده الالكتروني الشخصي للتواصل مع الميدان من خلاله .

وقالت هناء علي عيسى الحمداني اختصاصية دعم التربية الخاصة ورئيسة اللجنة الفنية لأجهزة ذوي الاحتياجات الخاصة في مجلس أبوظبي للتعليم ان المجلس وزع أخيراً (689) جهازاً حديثاً لذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس إمارة أبوظبي بمبلغ (3) ملايين درهم، بعد ان وزع في العام الماضي 900 جهاز بقيمة (4) ملايين لطلبة هذه الفئة، حيث تراوح قيمة الجهاز الواحد ما بين 11 ألفاً إلى 50 ألف درهم، مشيرة إلى ان اللجنة ستستمر في متابعة الميدان والمسح الشامل للطلبة، كما ستواصل البحث عن كل ما هو جديد ومتطور في عالم التقنيات الحديثة للوسائل التي تخدم وتلبي احتياجات الطلبة الذين يعانون الاضطرابات السمعية والتحديات البصرية وصعوبات التعلم في مدارس إمارة أبوظبي الحكومية .

وذكر ايمن عبداللطيف اختصاصي نطق ولغة في مجلس أبوظبي للتعليم، ان غرفتي علاج اضطرابات النطق واللغة عبارة عن وحدتين متكاملتين تعالجان مجموعة الحالات التي تعاني مجموعة من الاضطرابات منها الاعاقة السمعية واضطرابات نطق الاصوات واللغة التعبيرية والاستقبالية والطلاقة الكلامية (التأتأة) والسكتة الاختيارية عند الاطفال، لافتاً إلى ان المسح الشامل الذي اجرته اللجنة منذ عامين لطلبة رياض ومدارس أبوظبي وضواحيها بحلقاتها الثلاث كشف عن وجود حوالي 500 حالة من طلبة ذوي الاحتياجات الخاصة وصعوبات التعلم، منها 125 حالة يعانون اضطرابات سمع؛ حيث تم تسليم 115 حالة منها أخيراً جهاز (اف إم سيستم) وهو جهاز معين سمعي يعين الطالب على سماع الصوت بشكل واضح، كما تم تحديد أعداد كل فئة واحتياجاتها المطلوبة من اجهزة او جلسات فردية او ارشادية جماعية او اسرية .

وأضاف انه تم في العام الماضي توزيع 85 جهازاً، وقد استكملنا هذا العام توزيع بقية الاجهزة، كما تم فتح ملفات خاصة بكل حالة تسلمت الجهاز، وتم اخذ معلومات عن ولي الأمر والمعلم والاختصاصي الاجتماعي والاختصاصي النفسي في المدرسة، وذلك بهدف المتابعة ومعرفة مدى فاعلية كل جهاز واستفادة الطالب منه، لافتاً إلى انه على مدى عامين اتضح ان الاجهزة فعالة ومفيدة للطالب وتؤدي وظيفتها على اكمل وجه، حيث اعرب الكثير من اولياء الامور والمعلمين بشهادة الطلبة انفسهم عن أن المستوى التحصيلي للطالب تغير نحو الافضل حيث ان جهاز المعين السمعي حقق نجاحاً بنسبة 100% حيث مكن الطالب من سماع ادق الاشياء على بعد 30 متراً كما عزز العلاقة الاجتماعية بينه وبين زملائه داخل الصف وخارجه وكذلك علاقته بأسرته والمجتمع من حوله لاسيما أنه متاح لأخذه إلى المنزل .

وقالت امينة حارب الكعبي اختصاصية النطق واللغة ومديرة غرفة علاج اضطرابات النطق واللغة في مدرسة بني ياس ان غرف علاجاً اضطرابات النطق تم تجهيزها بأحدث الاجهزة العالمية منها جهاز (داف) لمساعدة الطالب على الكلام ويهتم بالتغذية السمعية المرتدة، وقد استفاد منه الطلبة الذين يعانون التأتأة، إضافة إلى جهاز تدريب النطق (فيزي بيتش)، وهو برنامج مثالي يستخدم مع حالات اضطرابات الصوت واضطرابات النطق الحركية والطلاقة الكلامية وتدريبات نطق الاصوات والاعاقة السمعية، كما تم تزويد تلك الغرف بجهاز ام تي 15 وهو جهاز قياس سمعي محمول .

من جانبها قالت بارعة احمد حاج سليمان اختصاصية دعم تربية خاصة ان اللجنة الفنية قامت بالتنسيق مع اختصاصيي دعم مادة التربية الخاصة بعمل دورات مكثفة لحوالي 110 معلمين ومعلمات التربية الخاصة في مدارس أبوظبي وسيتم استكمالها بإقامة ورش عمل للاختصاصيين الاجتماعيين واحد من معلمي المدارس حتى يستطيعوا متابعة الحالات التي تم تشخيصها من قبل اختصاصي النطق واللغة .

واستعرض علي محمد عبدالوهاب اختصاصي غرفة التحديات البصرية نوعية الاجهزة المقدمة من مجلس أبوظبي للتعليم والخاصة بطلبة ذوي الاعاقة البصرية، حيث قال ان غرفة التحديات البصرية تقع في مدرسة السميح للتعليم الاساسي بمنطقة الرحبة بأبوظبي وتخدم جميع طلبة هذه الفئة من مرحلة الروضة حتى الصف الثاني عشر من خلال تقييم وتشخيص وتحديد احتياجاتهم والتدريب على الاجهزة سواء للطالب او المعلم أوولي الأمر .

.......... الخليج ...........