منتدى استراحات زايد - «التربية» تنشئ قاعدة بيانات إلكترونية للتعليم الخاص

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أفاد مدير إدارة الرقابة والجودة على التعليم الخاص في وزارة التربية والتعليم، خالد الملا، بأن «الوزارة بصدد الانتهاء من تنفيذ نظام إلكتروني، يتضمن قاعدة بيانات إلكترونية لمؤسسات التعليم الخاص كافة، من مدارس ومعاهد تدريبية في الإمارات الشمالية، بهدف توفير معلومات وإحصاءات دقيقة للميدان التربوي»، مؤكداً أنه تم إنجاز نحو 70٪ من البرنامج، وسيتم الانتهاء منه خلال الفصل الدراسي الثاني.
وقال الملا لـ«الإمارات اليوم» إن النظام يهدف إلى توفير قاعدة معلومات تفصيلية دقيقة وواضحة، تشتمل على كل ما يتعلق بالمدارس والمعاهد الخاصة من جوانب مختلفة، مثل التراخيص، وأعداد الطلبة والمؤسسات، وبيانات العاملين بها، فضلاً عن إحصاءات دقيقة حول تلك المؤسسات.
وذكر أن «تلك القاعدة من شأنها مساعدة متخذي القرار في الوزارة على إصدار القرارات المناسبة، ووضع الخطط المستقبلية، وإصدار القرارات التي من شأنها تنظيم وتعزيز العملية التعليمية، وعلاج مواطن الضعف التي قد تظهر بها في أي وقت، وفق المعلومات التي يوفرها النظام الإلكتروني».
وتابع الملا أن «القاعدة المقرر الانتهاء منها خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الجاري، تربط المداس الخاصة كافة في المناطق التعليمية بالوزارة، وتتم عملية إدخال البيانات الخاصة بها إلكترونياً بشكل مستمر، بحيث تتمكن الوزارة من الحصول على معلومات وبيانات محدثة في أي وقت».
وأشار إلى أن ذلك النظام يعد بمثابة خطوة تمهيدية ضمن خطة الوزارة لتحويل الخدمات والعمليات التعليمية لتصبح إلكترونية، تنفيذاً لخطة الوزارة الاستراتيجية .2020
وأكد الملا أن «النظام الجديد سيسهل عملية الرقابة المستمرة على المدارس الخاصة وتضعها كافة تحت السيطرة، بحيث تتمكن فرق المتابعة والتفتيش الخاصة في الوزارة من التدخل وحل أي مشكلة في أسرع وقت، فضلاً عن متابعة مؤسسات التعليم الخاص كافة من خلال الاطلاع على المعلومات التي تمت تغذية البرنامج بها بشكل مستمر».
وبين أن «الوزارة تعطي قطاع التعليم الخاص اهتماماً وذلك لاتساع قاعدته في السنوات الأخيرة، ويدرس به آلاف الطلاب من المواطنين وغير المواطنين، الأمر الذي استدعى وضع هذا القطاع تحت السيطرة والرقابة التامة لتنظيم عمله وعلاج أي مشكلات أو سلبيات قد تظهر من خلاله وتؤثر سلباً في قطاع التعليم في الدولة».

الامــــــــــــــــــــــــــــــــــــارات اليــــــــــــــــــــــــــــــــــوم ...