منتدى استراحات زايد - الانتهاء من تطوير مكتبات الحلقة الأولى بمنطقة أم القيوين التعليمية

الانتهاء من تطوير مكتبات الحلقة الأولى بمنطقة أم القيوين التعليمية

أم القيوين - ماهر خالد: كشفت الشيخة آمنة بنت علي المعلا، مديرة منطقة أم القيوين التعليمية، عن الانتهاء من تطوير مكتبات الحلقة الأولى التابعة للمنطقة التعليمية، وأن جميع المكتبات مجهزة بأحدث التقنيات الحديثة، مشيرة إلى أنه سيتم إنشاء مكتبة في ديوان المنطقة بهدف خدمة الميدان التربوي، وأن إدارات المدارس ستقوم بتحديد احتياجات المكتبة من الكتب التي تخدم المناهج الدراسية، وذلك بالتعاون مع موجهي المواد .

وقالت، إنه تم طرح مشروع القراءة اليومية لمدة 10 دقائق للعام الثالث على التوالي لتفعيل المكتبات، وتعويد الطلبة وأولياء الأمور على ارتياد المكتبة بمتابعة مباشرة من قبل مديري ومديرات المدارس . كما تقوم إدارة المنطقة التعليمية بتنظيم الدورات التدريبية لأمناء وأمينات المكتبات لتطوير الأداء ورفع الكفاءة المهنية للطلبة .

http://www.alkhaleej.ae/uploads/phot...11/12/10-1.jpg

وأضافت أنه توجد العديد من البرامج والمشروعات التي تعد لها المنطقة التعليمية، منها برامج التدريب لكوادر المنطقة، بعقد عدد من الدورات لمختلف التخصصات التي يستفاد منها وتعود بالنفع على شخصية الموظف وتميزه في أداء عمله، كذلك تعتزم إدارة المنطقة إصدار عدد من المطبوعات التي تعرف بأهم الأنشطة والفعاليات التي نفذت، موضحة أهم ما أنجز من مشاريع عمل مشروع فريق التدريب الخاص بالمنطقة وصندوق دعم المدارس .

وأشارت إلى أنه تم تنفيذ عدة مشروعات، منها توأمة المدارس وتطبيق برنامج الخدمات الطلابية، إضافة إلى البرامج الأكاديمية المخصصة لدعم الطلاب في التحصيل في بعض المواد، وطرح برنامج تطوير أداء الهيئات الفنية والإدارية، كما سيتم تنفيذ نظام الرعاية الطلابية للذكور الذين يعانون صعوبة في التحصيل العلمي أو التفوق .

وحول طبيعة سير العملية التربوية، وآليات النهوض بها، تطرقت الشيخة آمنة، إلى أن هنالك أطرافاً مشاركة في العملية التربوية والتعليمية، وهي المدرسة والأسرة والطالب، وفي ما يختص بمكامن الضعف من حيث المستوى الدراسي للطالب فهي مرتبطة بتلك الأطراف، ارتباطا وثيقا، فالأسرة شريك فعال ولها دور كبير وحساس، في مراقبة الطالب ومتابعة أدائه الدراسي .

أما بخصوص المدرسة فهي مسؤولة مباشرة عن ضعف أو تحسن المستوى التعليمي عند الطالب، من خلال تقديم كافة الخدمات الدراسية له، بما يكفل وصول المعلومة إلى عقول الطلبة بالطرق الصحيحة، وبما يضمن تحقيق الفهم وليس التلقين، وهذا عائد بالأساس إلى أسلوب أداء المعلم باعتباره العنصر الأساسي في تقديم المعلومة .

................ الخليج ..................