منتدى استراحات زايد - طلبة أبوظبي: امتحان الإعادة ظلمنا للمرة الثانية في نتيجة الثانوية العامة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أعرب عدد من طلبة مدارس أبوظبي الحكومية والخاصة واولياء امورهم عن استيائهم من نتيجة امتحانات الإعادة للراسبين في مواد امتحانات الفصل الثالث لطلبة الثانوية العامة، مشيرين إلى ان رسوبهم في امتحانات الإعادة، تدخل فيه عوامل كثيرة منها قرارات اللحظة الاخيرة والمفاجئة لوزارة التربية والتعليم المتمثلة في استبدال تعميمها السابق بآلية جديدة نصت على ان يكون الطالب ناجحاً في الصف الثاني عشر علمي وأدبي إذا حصل على 60 درجة من أصل 100 في ورقة امتحان الإعادة، وان تُرصد للطالب درجة امتحان الإعادة فقط كنتيجة نهائية للمادة التي يُمتحن فيها من دون الأخذ بعين الاعتبار درجاته خلال التقويم المستمر والامتحانات الفصلية، لافتين إلى ان التعميم الاخير اضر الكثير منهم وحرمهم فرصة النجاح في الثانوية العامة هذا العام .

توافد امس إلى مكتب “الخليج” بأبوظبي عشرات الطلاب من مختلف مدارس أبوظبي الحكومية والخاصة، كما انهالت عليه مكالمات أولياء الأمور التي اعربوا من خلالها عن الظلم والجور الذي وقع على أبنائهم من طلبة الصف الثاني عشر جراء ذلك القرار الذي وصفوه بالجائر والمدمر لمستقبلهم .

وقال الطلاب ل”الخليج” إن الوزارة صدمتنا بهذا القرار فبعد أن أصدرت تعميمها السابق في مايو/ أيار الماضي الذي أجاز للطالب الاحتفاظ بمجموع الدرجات المستحقة عن التقويم المستمر أو الامتحان في الفصول الدراسية الثلاثة، على أن تُحتسب درجة الطالب بعد امتحان الإعادة أو مؤجل الإعادة وفق برمجة حسابية موحدة في نظام التقويم والامتحانات، تراجعت في ذلك القرار دونما علم أو اشراك لإدارات المدارس في الرأي عند اتخاذ القرار الذي تفاجأ به الجميع والذي لا زالت اسبابه غامضة حتى اللحظة .

واضاف الطلبة ان نسبة الرسوب في امتحانات الإعادة كبيرة جداً، حيث لا يعقل أن يفوز طالبان فقط من بين 90 طالباً في بعض مدارس أبوظبي الحكومية والخاصة، أو يرسب طالب في مادة واحدة بعد حصوله على معدل نهائي في نتيجة الثانوية العامة فوق 90% في امتحانات الفصل الثالث الاخيرة، وعلى سبيل المثال مدرسة المتنبي للتعليم الثانوي في أبوظبي التي يتصدر طلابها قائمة اوائل الثانوية العامة سنوياً، حيث لم يحقق أحد منهم هذا العام أي مركز، لافتين إلى أن الامر لا يقتصر على ذلك فهناك 20 طالباً بالقسم العلمي من تلك المدرسة ممن ادوا امتحانات الدور الثاني نظراً لرسوبهم في مادة أو مادتين لم ينجح منهم الا طالب واحد، وكذلك هو الحال بالنسبة لطلبة مدرسة الحديثة الخاصة بأبوظبي، حيث بلغ عدد المتقدمين لامتحان الإعادة 15 طالباً ولم ينجح منهم ألا ثلاثة طلاب، وهذا شيء مؤلم ومحير للغاية ويثير اكثر من استفهام .

وناشد الطلبة الجهات المعنية إعادة النظر في القرار الاخير المعدل من قبل الوزارة، والعمل بالقرار السابق تحقيقا للمساواة والعدل، كما طالبوا بإعادة التصحيح لاوراقهم الامتحانية، حيث إن الاغلبية منهم لا يزال يشكك فيه وليس مقتنعاً بدرجته التي حصل عليها، مشيرين إلى أنه لا يعقل ان ينتهي آخر امتحان يوم الثلاثاء وتعلن النتيجة ظهر اليوم الذي يليه بهذه السرعة الخارقة .

واكد الطلبة عدم رضاهم وقناعتهم بنتيجة امتحان الإعادة، مشيرين إلى أن ذلك تسبب في اصابتهم بالحسرة على مستقبلهم بعد ان تفاءلوا خيرا بحصولهم على درجات النجاح التي ستؤهلهم للالتحاق بدراستهم الجامعية، خاصة وان اسئلة امتحان الإعادة كانت سهلة ولم يكتنفها الغموض ولم تخرج عن المنهاج، حيث قال الطالب محمد وليد من مدرسة أشبال القدس الخاصة بالقسم العلمي إن سبب رسوبه في مادة الفيزياء خلال تأديته لامتحانات الفصل الثالث الماضي لم يكن تقاعساً منه ولكن بسبب وفاة والده خلال فترة الامتحانات، حيث إن والده توفي في آخر امتحانين له وهما الفيزياء والرياضيات وقد نجح في مادة الرياضيات ولكنه رسب في الأخرى وحصل على معدل 46% واليوم تفاجأ برسوبه في هذه المادة بعد إعادتها بالرغم من أنه كان متأكداً من اجاباته، فيما قال أحد الطلاب ان والده دخل المستشفى لدى سماعه بفشله في امتحان الإعادة ورسوبه في الثانوية العامة، مما انعكس على نفسيته بانه المتسبب في جلب الأذى لنفسه ولاسرته .

وقال الطلاب فهد عمر وأحمد سمير وابراهيم طلال ومحمد راجا وسيف صيداوي وأحمد وسيم وناظم هاني وادهم فارس ان الوقت لمذاكرة امتحان الإعادة لم يكن كافياً وهذا أحد الأسباب لعدم حصولنا على معدل النجاح في مادة الكيمياء، حيث إننا لم نعلم بنتيجة الثانوية العامة بعد امتحانات الفصل الثالث الاخير الا قبل امتحان الإعادة بيومين حيث كنا لا ندري قبلهما ما اذا كنا ناجحين أو راسبين وفي اي مواد سندخل امتحانات الإعادة واي الدروس المقرر مذاكرتها، مشيرين إلى ان الوزارة تتحمل رسوبنا فهي المسؤول الاول والاخير عنه، وكان الاحرى بها ان تراعينا وتراعي الظرف الذي وضعنا فيه بسبب عطل نظامها الإلكتروني .

واختتم الطلاب شكوتهم بمطالبتهم وزارة التربية والتعليم بإعادة التصحيح والعودة إلى قرارها السابق الذي ينص على ان يحتفظ الطالب بمجموع الدرجات المستحقة عن التقويم المستمر أو الامتحان في الفصول الدراسية الثلاثة وان تحتسب درجة نجاح الطالب في امتحان الإعادة 50%، مشيرين إلى ان معظمهم حاصل على درجات مرتفعة في التقويم خلال العام الدراسي تتجاوز ال90%، فيما أبدى عدد منهم استعداده في إعادة امتحان مادة الرسوب في شهر سبتمبر/ ايلول المقبل المخصص للطلبة الذين تغيبوا عن امتحانات الإعادة الماضية باعذار مقبولة، وذلك للخروج من المشكلة .

الدكتور مغير خميس الخييلي مدير عام مجلس أبوظبي للتعليم طمأن طلبة أبوظبي الذين توافدوا على مبنى المجلس منذ الصباح الباكر أمس لعرض شكوتهم عليه، آملين ان يجدوا لديه الحل لمشكلتهم، بان الشكوى سيتم اخذها في عين الاعتبار بعد الاطلاع عليها ومناقشتها مع المعنيين قريباً لايجاد المخارج العملية لها .

السويدي: بدأ العمل بالآلية العام الماضي

أكد علي السويدي وكيل وزارة التربية والتعليم بالانابة لـ”الخليج” ان الوزارة ستعلن اليوم نسب النجاح في امتحانات الإعادة والمؤجلة، وأن الطلبة سجلوا لأول مرة اعلى نسبة نجاح في تلك الامتحانات لهذا العام . وإن الآلية تشترط ان يكون الطالب ناجحاً في الصف الثاني عشر علمي وأدبي إذا حصل على 60 درجة من أصل 100 في ورقة امتحان الإعادة، وان تُرصد للطالب درجة امتحان الإعادة فقط كنتيجة نهائية للمادة التي يُمتحن فيها من دون الأخذ بعين الاعتبار درجاته خلال التقويم المستمر، وقد بدأ العمل بها منذ العام الماضي ولا شأن لها برسوب الطلبة، وأن درجات التقويم التي يطالب بها اصحاب الشكوى تم احتسابها لهم في الدور الاول الذي لم ينجحوا فيه، لافتاً إلى أن رسوبهم كان في امتحان الإعادة ولا علاقة للتقويم به .

الخليــــــــــــــــــــــــــــــــــــج ....