منتدى استراحات زايد - مريم الرومي: 11 حضانة مؤهلة لاستقبال الأطفال المعاقين

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مريم الرومي: 11 حضانة مؤهلة لاستقبال الأطفال المعاقين

أصدرت مريم محمد الرومي وزيرة الشؤون الاجتماعية تعليماتها بقبول الأطفال المعاقين في دور الحضانة التي تشرف عليها الوزارة، شريطة أن يتم تأهيل تلك الدور لاستقبال المعاقين، من حيث توفير بعض المتطلبات التي يستدعيها قبول المعاق، من حيث البيئة والمشرفين المؤهلين والوسائط المساعدة، وسواها من الشروط التي لابد منها قبل قبول المعاقين .

وأضافت أن هناك 11 دار حضانة مؤهلة لقبول المعاقين 7 منها في دبي و4 في أبوظبي ونأمل أن تكون هناك دور حضانة مؤهلة في جميع الإمارات .

أكدت مريم خلفان الرومي أهمية الدمج الاجتماعي والبيئي للمعاق، وأنه يأتي في رأس سلم أولويات الوزارة بالنسبة للمعاقين، وأن الوزارة حريصة على دمج المعاق في شتى جوانب الحياة والعمل، وقد وضعت هذا الدمج ضمن أهدافها الاستراتيجية إيمانا منها بأن زمن عزل المعاق قد انتهى، وأن المعاق اليوم جزء من النسيج الاجتماعي للإمارات، وعن الصعوبات التي قد تواجهها هذه الخطوة في الدمج .

وأوضحت أن أي مبادرة تطويرية لابد أن تواجه صعوبات، مشيرة إلى الصعوبات التي واجهت دمج المعاقين في التعليم العام، حيث كان هناك معارضون لهذه الخطوة لأنهم كانوا يخشون تأثيرها في الطفل المعاق، وعدم قدرته على مجاراة أقرانه، وعدم تكيفه مع بيئة المدرسة الجديدة عليه، ولكن الخطوة نجحت، وهاهم الأشخاص من ذوي الإعاقة الآن يتقدمون في التعليم .

وقالت وزيرة الشؤون الاجتماعية في تعليماتها: نحن اليوم قد نواجه صعوبات في دمج الأطفال في دور الحضانة، وتتعلق تلك الصعوبات في ثقافة المجتمع والأسرة، ونحن نعمل على تغييرها، نحن نؤكد أن من حق المعاق المشاركة والدمج، والمساواة، وأن للطفل المعاق الحق في أن يلتحق بدار الحضانة، وأن ينمو نمواً طبيعياً في بيئة مؤهلة، كما أن من الصعوبات أيضاً أن يتم تأهيل دور الحضانة لقبول المعاقين فيها وتقديم الخدمات لهم كاملة وغير منقوصة .

وأشارت إلى أن هناك دور حضانة سارعت إلى قبول الأطفال المعاقين فيها دون أن تكون مؤهلة لذلك، وقد اتخذت الوزارة اجراءات لمخالفة تلك الحضانات، لأن الوزارة بقدر ما هي حريصة على دمج المعاقين في دور الحضانة، فهي حريصة على جودة الخدمات .

وهدفت مبادرة “كلنا أطفال” التي أطلقتها إدارة الطفل بالوزارة إلى تمكين دور الحضانة من استقبال الأطفال الذين لديهم تأخر نمائي أو إعاقة محددة في دور الحضانة، وتعتبر هذه المبادرة خطوة جديدة نحو دمج الأطفال من ذوي الإعاقة في دور الحضانة، بعد أن أنجزت الوزارة وبنجاح وبالتعاون مع وزارة التربية والتعليم دمج المعاقين في التعليم العام .

وقامت الوزارة بوضع مجموعة من المعايير على أسس علمية لهذا القبول، وتعتبر تلك المعايير إلزامية بجميع دور الحضانة التي تستقبل الأطفال من ذوي الإعاقة، وقد تم تصنيف الأطفال الذين يستقبلون من دور الحضانة حسب فئات عدة هي الأطفال الذين لديهم انخفاض في القدرات العقلية، متلازمة داون، التوحد، الأطفال الذين لديهم ضعف في السمع أو الذين أجروا زراعة قوقعة، الأطفال الذين لديهم إعاقة حركية جسدية، الأطفال الذين لديهم إعاقة بصرية، الأطفال الذين لديهم تأخر في تطور القدرات اللغوية والكلامية .

ولكل فئة من هذه الفئات شروط لابد من توفرها في دار الحضانة لتصبح مؤهلة لقبول الطفل المعاق . وذلك حرصاً من الوزارة على حماية الطفل المعاق وتوفير أفضل الخدمات له ضمن أرقى المعايير الدولية، ومن أهم الاشتراطات التي تشترطها الوزارة على دار الحضانة لقبول أي طفل معاق أن تتقدم دارالحضانة التي ترغب بإلحاق أطفال من ذوي الإعاقة فيها بطلب إلى إدارة الطفل بوزارة الشؤون الاجتماعية باستيفائها الشروط المطلوبة، وبعد إجراء الكشف الفني يمكن السماح لها بالقبول . ومن شروط القبول أيضاً أن تحتفظ دار الحضانة التي تقبل أطفالاً معاقين بسجل كامل للطفل يحتوي على جميع التقارير الطبية والتربوية وتقارير متابعة الطفل، كما يشترط على دار الحضانة أيضا أن تقدم تقريراً دورياً لولي أمر المعاق توضح له التطورات التي تطرأ على الطفل .

المصدر

جريدة الخليج