منتدى استراحات زايد - «التربية» تضع منهجيّة لامتـحان «الإنجليزي»

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أعلنت وزارة التربية والتعليم عن وضع منهجية جديدة تطبق للمرة الأولى خلال العام الدراسي الجاري لضبط إجراءات امتحانات الاستماع والتحدث للصفين العاشر والحادي عشر، تشرف الوزارة بموجبها بشكل مباشر على إعدادها وتنفيذها.

في الوقت ذاته، تواصل هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي استعدادتها للإشراف على سير الامتحانات التي ستبدأ في 13 يناير المقبل، وشكلت لجنة مركزية للإشراف على الامتحانات في المدارس الحكومية والخاصة التي تطبق منهاج وزارة التربية والتعليم.

وفي التفاصيل، قالت موجه أول امتحانات وتقويم اللغة الانجليزية رشا سعيد، إن وزارة التربية والتعليم وضعت للمرة الأولى منهجية متكاملة للإشراف على اختبار مهارات الاستماع والتحدث في اللغة الانجليزية خلال العام الدراسي الجاري للصفين العاشر والحادي عشر.

وأضافت أن الوزارة طلبت، أخيراً، من المدارس تزويدها بالاحتياجات التقنية اللازمة لتشغيل اسطوانات أو أشرطة اختبار مهارة الاستماع، بالإضافة إلى التأكد من وجود مكبرات صوت في حال عقد الامتحان في قاعات كبيرة.

وأكدت سعيد تخصيص 30 درجة من العلامة النهاية توزع مناصفة لاختبار مهارتي الاستماع والتحدث، لافتة إلى أن موعد امتحان الاستماع للصف العاشر سيعقد يوم السادس من يناير المقبل عند الساعة 30:8 صباحا، على أن يعقد الامتحان للصف الحادي عشر في التوقيت نفسه من اليوم التالي، ويكون موحداً على مستوى الدولة، ولمدة 15 دقيقة.

وعن آلية إجراء الامتحان، قالت سعيد، إن «الطالب سيمنح وقتا كافيا للاطلاع على الأسئلة، ثم البدء بإذاعة محادثة، بعدها يشرع في حل الأسئلة، ومن ثم يمنح الطالب فرصة أخرى للاستماع للمحادثة ويعطى ثلاث دقائق لمراجعة إجاباته»، موضحة أن ورقة الامتحان تتضمن خمسة أسئلة، يليها ثلاثة اختيارات للإجابة.أما بخصوص امتحان التحدث الذي يعقد من 28 ديسمبر الجاري إلى 11 من الشهر المقبل، فأشارت سعيد إلى أن الوازرة أعطت الحرية لإدارات المدارس لتنفيذ الامتحان، موضحة أن معلمين اثنين على الأقل لابد أن يتوليا اختبار الطالب على انفراد، ولمدة خمس دقائق.

وأوضحت أن فرقاً متخصصة في التقويم والامتحانات أعدت 48 بطاقة، تحتوي كل منها على سؤالين، الأول سؤال تقديمي مثل «عرّف نفسك» والثاني إبداء أسباب، مثل «ما رغباتك المستقبلية؟»، ويختار الطالب واحدة من بطاقتين يقدمان له بشكل عشوائي خلال الامتحان، وأضافت «يمنح الطالب مدة دقيقة واحدة لقراءة السؤالين ومن ثم يجيب عنهما». وذكرت سعيد أن فريق إعداد الامتحانات للصفين العاشر والحادي عشر يتكون من موجهين بالوزارة، وقادة فرق المشرفين الأكاديميين على مدارس الغد، ومشرفين من هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي، مشيرة إلى أن الوازرة أشركت للمرة الأولى معلمين في عملية إعداد ورقة الامتحان.

وقالت إن الفريق نفسه وبمشاركة ممثلين عن مجلس أبوظبي التعليمي، أعد ورقة الامتحان للصف الثاني عشر.

وأوضحت أن ورقة الامتحان التحريري للصف العاشر تضم قطعتين للفهم والقراءة، والحادي عشر ثلاث قطع، والثاني عشر ثلاثة نصوص، يتبعها 12 سؤالاً عن معاني الكلمات، و18 سؤالاً مفتوحاً حول فهم القطعة، مشيرة إلى أن الأسئلة منوعة بين معرفية واستنتاجية، وأخرى مهارية.

وأضافت أن موضوع التعبير لهذا العام لن يكون مباشرا من موضوعات الدروس في المنهج، وإنما على علاقة بها.

إلى ذلك، قالت الرئيسة التنفيذية لمؤسسة التعليم المدرسي في هيئة المعرفة والتنمية البشرية فاطمة المري، إن المؤسسة شكلت لجنة مركزية للإشراف على الامتحانات في المدارس الحكومية والخاصة التي تطبق منهاج وزارة التربية والتعليم، بالإضافة إلى مراكز تعليم الكبار وطلبة الدراسة المنزلية.

وتتولى اللجنة مهام الإشراف على سير إجراءات الامتحانات للصفوف الانتقالية «الخامس والتاسع والثاني عشر» وتعكف اللجنة حاليا على إعداد بطاقات التعريف ونسخ أسئلة الامتحانات، وإعداد جداول الامتحانات وكشوف أسماء الملاحظين والمصحّحين، وتوزيع الطلبة على مراكز الامتحانات، بالإضافة إلى اعتماد الامتحانات من قبل مستشاري التعليم والتعلم وإعداد إحصاءات حول عدد الطلبة المتقدمين للامتحان.

الامـــــــــــــــــــــارات اليــــــــــــــــــــــــوم ...