منتدى استراحات زايد - طرح الكتب المطورة للتربية الوطنية والدراسات الاجتماعية العام المقبل

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

انتهت وزارة التربية والتعليم من تطوير أربع وثائق للمناهج الدراسية، هي: وثيقة اللغة العربية ووثيقة التربية الوطنية ووثيقة الدراسات الاجتماعية ووثيقة التربية الإسلامية .

قالت خلود القاسمي مدير إدارة المناهج في الوزارة: تم إعادة تقييم جميع الكتب لمختلف المراحل الدراسية، بحيث تتوافق مع الوثيقة المطورة، مشيرة إلى أنه تم تطوير مناهج اللغة العربية للصفوف الأول والثاني والثالث الابتدائي في مشروع مدارس الغد والصف السابع في المدارس الحكومية وفقا للوثيقة المطورة لمادة اللغة العربية .

فيما يخص وثيقتي التربية الوطنية والدراسات الاجتماعية فإن الإدارة بصدد وضع خطة تطويرية لكتب الوثيقتين وسوف يتم طرح الكتب المطورة لمادتي التربية الوطنية والدراسات الاجتماعية في العام الدراسي المقبل .

وأضافت: يأتي تطوير وثائق المناهج الدراسية استكمالا لمبادرة تطوير وثائق المناهج التي بدأتها الإدارة العام الماضي، من خلال مراجعة وثائق مناهج بعض المواد الدراسية واستكمال المراحل الدراسية التي لم توضع لها معايير في المناهج مثل مرحلة رياض الأطفال، موضحة أن تطوير وثائق المناهج الدراسية يأتي في إطار خطة وزارة التربية لتطوير المناهج وفقا للمعايير العالمية، ويرتبط هذا الأمر بالهدف الاستراتيجي الثاني من خطة الوزارة الاستراتيجية لتطوير التعليم، الذي يتعلق بوضع مناهج تربوية حديثة تصاحبها أساليب وأدوات تقويم مستندة لمعايير أكاديمية عالمية، بما يسهم في إيجاد بيئة تربوية تجعل الطالب محورا للعملية التعليمية، من خلال عدة مسارات، أهمها ما تقوم به لجنة تطوير المناهج الوطنية، المختصة بتطوير مقررات التربية الإسلامية واللغة العربية والتربية الوطنية .

وقطعت لجنة المناهج الوطنية التي يترأسها وزير التربية والتعليم شوطاً كبيراً في هذا الصدد، وتم إعداد كتب التربية الإسلامية المقررة على الصفوف الدراسية من الأول وحتى الصف الثاني عشر، وفيما يتعلق بوثيقة اللغة العربية تم إجراء تعديلات شاملة في محوري المعارف الأدبية والمفاهيم اللغوية، وتعديلات طفيفة في محور المهارات اللغوية، وتشمل المحاور الجديدة في مادة القراءة النصوص السردية من شعر ونثر، والنصوص المعلوماتية والكتابة والمحادثة والاستماع والنحو والإملاء والخط، إضافة إلى إعداد المعايير العامة ومؤشرات الأداء لمنهج اللغة العربية للصفوف من مرحلة رياض الأطفال وحتى الصف السابع .

وبالنسبة لوثيقة التربية الوطنية، تم الانتهاء من إعداد المعايير العامة ومؤشرات الأداء للصفوف من مرحلة رياض الأطفال إلى الصف الثاني عشر .

الخليـــــــــــــــــــج ....