منتدى استراحات زايد - "التربية": الأسرة تلعب دوراً مهماً في نجاح مبادرة استرداد الكتاب المدرسي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

http://www12.0zz0.com/2009/10/17/05/258591487.jpg

أكدت خلود القاسمي مدير إدارة المناهج في وزارة التربية والتعليم على أهمية دور الطالب وولي الأمر في نجاح مبادرة استرداد الكتاب المدرسي إحدى المبادرات التي أطلقتها وزارة التربية والتعليم العام الدراسي الماضي، والتي تهدف إلى ترسيخ قيمة المحافظة على الكتاب، واحترامه بوصفة وعاء علميا يحتوي خلاصة الفكر الإنساني، وثروة تبذل من أجلها جهود كبيرة ومتواصلة .

أضافت: تنقسم المبادرة إلى مؤشرين، هما: إعادة تدوير الكتاب المستهلك وإعادة استخدام الكتب الصالحة للاستخدام مرة أخرى، ويعتمد نجاح المبادرة على اقتناع جميع الأطراف بجدوى المبادرة وأهميتها في ترسيخ قيم الاهتمام بالكتاب، وإمكانية استفادة الآخرين منه، مشيرة إلى أن ولي الأمر من أهم الأطراف الذي ينعكس سلوكه في التعاطي مع الكتاب أياً كان سلوك الأبناء، فإذا كانت الأسرة من الأسر التي تحرص على احترام العلم وأدواته، فإنها تقوم بتربية الأبناء على ذلك .

ونوهت إلى الجهود التي تبذلها الوزارة في سبيل إخراج الكتاب المدرسي،حيث تعمل الوزارة في كل عام على توفير الكتب المدرسية للطلبة وفق أرقى المعايير والمواصفات سواء من الناحية العلمية أو التربوية أو الفنية، كما لاتبخل في سبيل ذلك بأي جهد أو مال، فالميزانيات التي ترصد لشراء الكتب وإعدادها وطباعتها تتنامى في كل عام، والجهود منصبة على انتقاء الأجود والأفضل بما يحقق تطلعات الوزارة، ويرقى بمخرجات التعلم، ويجعل المتعلم محوراً للتعلم .

وفيما يخص تطبيق المبادرة يستهدف المؤشر الأول جميع المدارس، وجميع المواد الدراسية، وصممت حاويات خاصة لاستيعاب الكتب المستهلكة وزعت على 726 مدرسة، وتقوم المدارس بتوجيه الطلبة في نهاية الفصلين الأول والثاني بعد الانتهاء من تقديم الامتحانات إلى وضع الكتب في الحاويات، لتقوم المناطق بتجميعها في مكان واحد، ومن ثم تقوم الشركة المختصة بإعادة التدوير بجمع الكتب من المناطق التعليمية .

أما المؤشر الثاني فيستهدف عشرين مدرسة ثانوية في أربع مناطق تعليمية على سبيل التجريب، وتسترد كتب الطالب من السلاسل المشتراة في مواد الرياضيات، والمواد العلمية (الفيزياء، الكيمياء، الأحياء، الجيولوجيا)، واللغة الإنجليزية، وصممت حاويات خاصة باسترداد الكتاب المدرسي بغرض إعادة استخدامه، ووزعت على المدارس العشرين المستهدفة، وتتبع آلية تجميع الكتب نفسها التي ذكرت سابقاً .

وسبق التطبيق دراسة جدوى لمعرفة الفوائد المادية والتربوية التي ستجنى من تطبيق المبادرة .

الخليــــــــــــــــج ....