منتدى استراحات زايد

منتدى استراحات زايد (http://vb.ma7room.com/index.php)
-   اخبار محلية و عالمية (http://vb.ma7room.com/forumdisplay.php?f=6)
-   -   توزيع 689 جهازاً حديثاً لذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس أبوظبي (http://vb.ma7room.com/showthread.php?t=773845)

دلــــــــوعة الامارات 02-06-2012 10:59 AM

توزيع 689 جهازاً حديثاً لذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس أبوظبي
 
توزيع 689 جهازاً حديثاً لذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس أبوظبي



أبوظبي - إيمان سرور: وزع مجلس أبوظبي للتعليم 689 جهازاً حديثاً لذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس إمارة أبوظبي بمبلغ 3 ملايين درهم، تتضمن 162 جهازاً لفئة الإعاقة السمعية واضطرابات النطق، منها 78 في أبوظبي، و57 في العين، و27 في المنطقة الغربية، و82 جهازاً لفئة الإعاقة البصرية، منها 32 في أبوظبي، و30 في العين، و20 في الغربية، و107 أجهزة لفئة الإعاقة الحركية، منها 52 في أبوظبي، و5 في العين، و50 في الغربية، و33 جهازاً يخدم ذوي اضطرابات التوحد، منها 25 في أبوظبي، و7 في العين، وجهاز واحد في الغربية، وتوفير عدد 305 من أدوات ووسائل تعليمية تخدم غرف مصادر صعوبات التعلم، منها 133 في أبوظبي، و113 في العين، و59 في الغربية .






أكد الدكتور مغير خميس الخييلي مدير عام مجلس أبوظبي للتعليم خلال جولته أمس في معرض الأجهزة الجديدة لذوي الاحتياجات الخاصة، الذي افتتح أمس في مدرسة مبارك بن محمد الحلقة الأولى بحضور محمد سالم الظاهري المدير التنفيذي لقطاع العمليات المدرسية، وآدم هيوز مدير قسم ذوي الإعاقات في مجلس أبوظبي للتعليم، وأمل الجنيبي رئيسة فريق التربية الخاصة بالمجلس، على الأهمية البالغة التي يوليها المجلس تجاه فئة ذوي الاحتياجات الخاصة، وتيسير خطة الدمج في مدارس الإمارة، مشيراً إلى أن المجلس قام بتوفير تلك الأجهزة والبرامج والوسائل التعليمية التي تتناسب مع كل إعاقة لدعم العملية التعليمية لهذه الفئة، ومساعدتها على التكيف مع البيئة الصفية من دون تمييز مع أقرانهم من الأسوياء، مشيراً إلى أن المجلس أخذ في الحسبان مسألة توفير البيئة التعليمية المعززة لدمج فئة ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس من حيث تصميم المدارس الجديدة التي تتناسب مع كل ما تحتاجه هذه الفئة، وفقاً للمعايير العالمية لهذه الفئة .

وقال الخييلي إن المجلس سينظم سلسلة من الورش التدريبية في المدارس للتعريف بطرق استخدام وتشغيل الأجهزة الحديثة، بما يتواءم مع اسلوب التعلم في النموذج المدرسي الجديد، والذي يركز على تلبية الاحتياجات التعليمية الخاصة بكل طالب والاكتشاف المبكر لهم والتدريب على كيفية التعامل مع الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة، مشيراً إلى أن اللجنة الفنية المشكلة من فريق عمل متخصص في المناطق الثلاث في الإمارة قامت بحصر وتحديد احتياجات الطلبة للأجهزة، كما ستكون هناك متابعة دورية وورش عمل حول استخداماتها على مدار العام الدراسي .

وشهد المعرض أمس تقديماً وشرحاً مفصلاً حول توليف أجهزة (إف . إم . بيرسونال سيستم)، التي تضمنت 20 جهازاً، سيتم تم توزيعها على الطلبة، بالإضافة إلى تدريب طلاب التوحد على كيفية استخدام وتوظيف أجهزة الكمبيوترات المحمولة التي سيتسلمها الطلبة، البالغ عددها 17 جهازاً، بالإضافة إلى تجهيز غرفة مصادر كاملة لذوي التحديات البصرية في مدرسة السميح وغرفتين لعلاج اضطرابات النطق واللغة في مدرستي مبارك بن محمد وبني ياس بأبوظبي .

من جانبها، قالت أمل الجنيبي رئيسة فريق التربية الخاصة في مجلس أبوظبي للتعليم إن عدد الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة المدمجين في مدارس إمارة أبوظبي يبلغ 5869 طالباً وطالبة منها 600 حالة من الذين يعانون إعاقات شديدة تم نقلها من المراكز المتخصصة، مثل حالات التوحد التي كان لا يتم تدريسها إلا في المراكز، والمكفوفين الذين تم تدريبهم على “برايل” في المراكز ومن ثم تم دمجهم في المدارس، بالاضافة إلى بعض الحالات التي تأتي من المنازل مباشرة، مشيرة إلى أن مركز ذوي الاحتياجات الخاصة لا يتلقى كل الحالات، حيث يقوم بتحويل الحالات التي تصلح للدمج في المدارس إلى المجلس مباشرة، أما الحالات من ذوي الإعاقة الشديدة فهي من اختصاص المركز، وهذا تعاون واضح في ما بين المجلس والمركز .

وقال آدم هيوز إن هناك مركزين لذوي الاحتياجات الخاصة في أبوظبي ومدينة العين، بالإضافة إلى مركز قدرات في البطين، حيث سينتهي المجلس قريباً من وضع خطة جديدة توحد آلية العمل في المركزين . واستفاد نحو 17 طالباً من ذوي الاحتياجات الخاصة على مستوى إمارة أبوظبي من الأجهزة الحديثة التي منحت لهم بصفة دائمة بعد تخرجهم في مدارس التعليم العام أو الانتقال إلى مدرسة أخرى، حيث مكن الجهاز (برايل سلس بلس بي 32) الطالب الكفيف طالب المري، الذي كان يدرس في مدرسة عبدالقادر الجزائري من مواصلة دراسته الجامعية، حيث يستعد حالياً للانخراط في جامعة الإمارات تخصص علاقات عامة، فيما مكن الجهاز “أون هاند” الطالبة الكفيفة شمسة هاشم الشامسي من تطوير نفسها دراسياً، وتحقيق نتائج متميزة في تحصيلها الدراسي، خاصة أن الجهازين بمواصفات متطورة لبرايل، ويشمل المنهاج الدراسي كاملاً يستطيع الطالب الكفيف من فتح أي مادة عليه، ويشمل مستعرض الويب الذي من خلاله يتمكن من الدخول على أي موقع الكتروني، ومعالج النصوص ومدير العناوين والبريد الالكتروني ومشغل الوسائط إم بي 3_ وراديو موصلة بسماعة إلى الأذن، وكذلك مشغل الملفات، ومدير البلوتوث واستقبال الرسائل والإرسال .

........ الخليج ...........

♕ وليد الجسمي ♕ 02-06-2012 12:05 PM

يعطيك العافية ..

شكراً لك على الخبر

على خير نلتقي لنرتقي

دمعة الغلا 02-08-2012 12:20 PM

تسلمين اختي ع الخبر

ويعطيك العافيه


الساعة الآن 06:34 AM

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.5.2 TranZ By Almuhajir


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227