إنضمامك إلي منتديات استراحات زايد يحقق لك معرفة كل ماهو جديد في عالم الانترنت ...

انضم الينا
استراحات زايد الصفحة الرئيسية

         :: تفسير حلم اني انخطبت وانا عزباء (آخر رد :نوران نور)       :: القدم في المنام للعزباء (آخر رد :نوران نور)       :: تفسير حلم سقوط سن واحد سفلي في اليد (آخر رد :نوران نور)       :: تفسيرحلم الزواج للمتزوجة (آخر رد :نوران نور)       :: تفسير حلم دورة المياه للعزباء (آخر رد :نوران نور)       :: السياحة في مصر للعوائل (آخر رد :emad100)       :: رؤية طائرة في السماء في المنام (آخر رد :نوران نور)       :: رحلة انقاص وزنك تبدأ مع الرشاقة السعيدة (آخر رد :دارين الدوسري)       :: شركة سنت الفندقية (آخر رد :ريم جاسم)       :: الحمل في المنام للمطلقة (آخر رد :نوران نور)      

إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 05-05-2010, 05:10 AM
عضو ماسي
بيانات محروم.كوم
 رقم العضوية : 503
 تاريخ التسجيل : Dec 2007
الجنس : female
علم الدوله :
 المشاركات : 2,100,611
عدد الـنقاط :3341
 تقييم المستوى : 2139




لا يخفى على جميع من له علاقة بالتعليم العالي طالبا كان أو معلما أهمية عملية الإعتماد الأكاديمي ، والتي تشمل تطوير وتحسين شاملة للمناهج وطرق التدريس ونظام إدارة المنشآت التعليمية وطرق التقييم لتكون مطابقة للمواصفات والمقاييس العالمية مما ينعكس إيجابا على مخرجات العملية التعليمية وهم الطلبة.

ومن هذا المنطلق يظهر لنا بوضوح سبب حرص الكليات الطبية بجامعة أم القرى على تطوير أساليب التعليم والمناهج وأعضاء هيئة التدريس فيما يخدم المصلحة العامة للكليات ويحقق الهدف المنشود وهو الحصول على الإعتماد الأكاديمي.

ولكن يبدو أن بعض أعضاء هيئة التدريس في الكليات الطبية سيقفون حجر عثرة في سبيل حصول كلياتنا على الإعتماد ، حيث أن قدراتهم العلمية المحدودة جدا ، وأساليبهم البدائية للغاية في عرض المادة العلمية ،ولغتهم الإنجليزية الركيكة ، ناهيك عن إختباراتهم التي لا تتعدى كونها إختبار إملاء في اللغة الإنجليزية ولا ترتقي لأساليب التقييم العلمي الجاد ستعطل سير عمليات الإعتماد الأكاديمي لكلياتنا مما يعود بالضرر علينا نحن : الطلبة.

يبدوا أن الأمثلة السيئة في كلياتنا قليلة والحمد لله و لكنها قليلة مؤثرة وخطيرة للغاية وتصديقا لما أقول سأعرض بعض مقولات أحد أعضاء هيئة التدريس الموقرين بالكليات الطبية حيث يقول وفقه الله في أول محاضرة من محاضرات مادته ( أصلا هذه المادة مو مهمة بالنسبة لكم وما أعرف ليش يدرسوها لكم) ...وأترك التعليق لوكلاء الشؤون الأكاديمية بالكليات الطبية


ومن باب تخويف الطلبة وترهيبهم منه حتى لا يطالبوا بحقوقعم وتكمم أفواههم يقول وفقه الله (عميد كلية الصيدلة صاحبي من زمان ووكيل كلية الصيدلة للشؤون الكاديمية رحيمي وعميد ووكلاء كلية العلوم الطبية التطبيقية زملاء دفعتي وعميد كلية الطب ووكيله للشؤون الأكاديمية بشكتي ) هذه المقولة في أول محاضرة ولسان حاله يقول ( من بدري اشوف مين يقدر يشتكيني)وأترك التعليق لسعادة العمداء والوكلاء الأفاضل

ويستمر في مقولاته العظيمة وفقه الله واستخفافه بعقول نخبة ابناء مكة طلاب الكليات الطبية ، فإذا سأله أحدهم سؤال ولم يعرف إجابته قال (أسئلتكم تافهة أبغى أسئلة حقيقية أجاوب عليها )

ويكفي ما ذكرت ليتعرف جميع طلاب وطالبات كليات العلوم الطبية التطبيقية والصيدلة على عضو هيئة التدريس الموقر، وأعتقد أن طلبة الطب لن يتعرفوا عليه لأنه لم يقم بتدريسهم حسب ما أعلم مع أنه منسوب لكلية الطب، ولمن أراد الإستزادة فليبحث عن المرض في قسم علم الأمراض.

ولقد تم رفع الكثير من الشكاوى لوكلاء كليتي العلوم الطبية التطبيقية والصيدلة بخصوص عضو هيئة التدريس الموقر ولكن جاءت الصدمة وبدل أن يحقق معه فيما يفعل تمت ترقيته ومكافئته من كلية الطب حسب قوله ( مرشح لرئاسة القسم) ...طبعا فشخص بمثل هذه العلاقات له الحق في أن يصنع ما يشاء.

أعتقد بوجود مثل هؤلاء الأشخاص سيصعب حصول كلية الطب على الإعتماد الأكاديمي بل أستطيع أن أجزم أنه من المستحيل تحقيق ذلك

ولن يقتصر ضرره على كليته بل سيتعداها للكليات الطبية الأخرى

أعتقد أن على عمداء كلياتنا إتخاذ موقف حاسم معه قبل أن تقع كارثة ويحدث ما لا تحمد عقباه

وعندئذ لا ينفع الندم ...



اتمنى ان تشـــاركونا بأرائكمـ

__DEFINE_LIKE_SHARE__
رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة



الساعة الآن 09:09 AM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.5.2 TranZ By Almuhajir

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML