 شروط جديدة للترقية إلى وظيفة مساعد ومدير مدرسة
اعتمد وزير التربية والتعليم، الدكتور حنيف حسن، شروطاً جديدة للترقية إلى وظيفة مدير ومساعد مدير مدرسة ومركز مسائي وروضة تتمثل في أن يكون المرشح إما مساعداً أو موجهاً فنياً، وحاصلاً على مؤهل جامعي ،ويشترط حصول المرشحات لوظيفة مديرة روضة على تخصص رياض أطفال، كما يجب أن يتوافر لدى المرشح خبرة ثلاث سنوات على الأقل في الوظيفة التي يشغلها حالياً، وأن يكون حاصلاً على تقدير امتياز في آخر عام، وجيد جداً على الأقل في العامين السابقين، إلى جانب الحصول على رخصة قيادة الحاسوب، وشهادة (التوفل) على ألا تقل الدرجة عن 500 أو (الأيلتس) على ألا تقل الدرجة عن خمس.
واشترطت وزارة التربية للترقية لوظيفة مساعد مدير مدرسة أو روضة أو مركز مسائي أن يكون معلماً، وحاصلاً على مؤهل جامعي، وألا تقل خبرته عن ثماني سنوات، وست سنوات للمتقدمة لوظيفة مساعد مديرة روضة، ويكون حاصلاً على تقدير امتياز في آخر عامين، وعلى الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب، وشهادة اللغة الإنجليزية (التوفل) على ألا تقل الدرجة عن 500 أو (الايلتس) على ألا تقل الدرجة عن خمس. واستثنت الوزارة في المتقدمين للترقية لوظيفة مدير أو مساعد مدير شرط شهادة اللغة الإنجليزية حال حصول المتقدم على شهادة جامعية تخصص لغة إنجليزية، أو شهادة جامعية من دول (انجلترا، الولايات المتحدة الأميركية، أستراليا) أو دبلوم معتمد في اللغة الإنجليزية من كليات التقنية العليا في الإمارات.
ومنح القرار المدير العام للوزارة صلاحية تحديد الحد الأدنى من الدرجة الواجب الحصول عليها في اختبار (التوفل) أو اختبار (الأيلتس) وأكد عدم تجاوز عدد المرشحين على مستوى المنطقة التعليمية عن خمسة مرشحين لكل شاغر متوقع، وأن تجري إدارة المنطقة المقابلات الشخصية لمن تنطبق عليهم الشروط، على أن يكون مدير المنطقة رئيساً للجنة المرشحين لوظيفة مدير، ونائب المدير للشؤون التعليمية رئيساً للجنة المرشحين لوظيفة مساعد مدير، وألا يقل عدد أعضاء اللجنة الواحدة عن أربعة، وأن تضم اللجان في عضويتها موجه إدارة مدرسية.
واشترطت الوزارة في المرشح أن يجتاز المقابلة الشخصية بنسبة نجاح 75% حداً أدنى، والاختبار التحريري الخاص بالدورة التأهيلية لإعداد القادة التي تعقدها الوزارة، والتي تحدد الجهات المختصة مدتها وبرامجها الخاصة بها، ويتم احتساب معدل نتيجتي المقابلة الشفوية والاختبار التحريري، ويرتب المرشحون تنازلياً في قائمة وفق المعدل. وعند التساوي في الترتيب تكون الأولوية للأعلى مؤهلاً، فالأعلى تقديراً في التقارير السنوية، فالأكثر خبرة، فالأكبر سناً.
ويسقط حق المرشح في الترقية حال رفض الوظيفة الشاغرة في حينه، ويعطى فرصة أخرى لمرة واحدة فقط في الأعوام التالية إذا توافر الشاغر، فيما أشارت الوزارة إلى جواز إصدار قرارات تكليف من إدارة المنطقة لسد الشاغر في إحدى الوظيفتين (مدير أو مساعد مدير) لمن لم يستوف جميع شروط الترشيح في حالات الضرورة، وتكون مدة القرار هنا سارية لمدة عام دراسي واحد يتم استكمال الشروط المطلوبة خلاله.
وفي حال عدم استكمالها يلغى التكليف، وفي حال استيفاء الشروط تقوم المنطقة التعليمية بإخطار الإدارة المعنية في الوزارة وموافاتها بالأوراق الثبوتية حتى يمكن البدء في إجراءات الترقية، ويكون القرار بالتكليف لمدة عام، تمهيداً لإصدار قرار الترقية حالة ثبوت كفاءة المرشح للوظيفة، وفي حال عدم تحقق الكفاءة يمنح المرشح فرصة أخرى لمدة عام دراسي يتم ترقيته بعد مروره حال ثبوت الكفاءة، أو العودة إلى عمله السابق إذا لم يثبت كفاءته.
وأشار قرار الوزير إلى عدم جواز نقل مديرة أو مساعدة مديرة رياض الأطفال إلى مرحلة دراسية أعلى أو العكس، وأن تكون للوزير صلاحية إصدار قرارات الترقية إلى وظيفة مدير في حين يصدر المدير العام قرارات الترقية لوظيفة مساعد مدير.
الامارات اليوم | 
العرض العادي
