كتيب الدليل لطلاب الجامعة العربية المفتوحة

محروم.كوم · #1 03-22-2014, 04:40 PM

حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة
اتصل : O544321455 - OO966544321455
واتس اب: 966544321455+
ايميل : a_al_shora@hot mail.com
سكايبي : a_al_shora

حل واجب 0.5.4.4.3.2.1.4.5.5 الجامعة العربية المفتوحة

حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة O54.4.3.2.1.4.5.5 - OO96654.4.3.2.1.4.5.5
ايميل : a_al_shora @ h.o.t.m.ail.c.o.m
سكايبي: a_al_shora
واتس اب: OO96654.4.3.2.1.4.5.5

الواجب الدراسي TMA
الإضطرابات السلوكية والتوحد SP235

موضوعات الواجب

الموضوع الأول : (10 درجات)
تعددت النظريات التي بحثت في أسباب الإضطرابات السلوكية والإنفعالية. فقد ساعدت بعض تلك النظريات في فهم قضايا النمو وتطور الأطفال المضطربين سلوكيا، بينما ساعدت البعض الآخر في فهم دور الثقاقة والبيئة المباشرة والتفاعل بين الفرد والمواقف الاجتماعية، في حين ركزت نظريات أخرى على فهم المشكلة. ولكل نظرية من تلك النظريات إيجابياتها وسلبياتها. المطلوب منك تقديم عرض ناقد للنظريات المفسرة للإضطرابات السلوكية والإنفعالية، موضحا أهم جوانب القوة والضعف في كل منها، ومقدما وجهة نظرك في أهم تلك النظريات في تفسير أسباب الإضطرابات السلوكية والإنفعالية.

الموضوع الثاني : (10 درجات)
إن إضطراب التوحد ليس مرضا ذو عرض معين، بل مجموعة من الأعراض تغطيها مظلة تشخيصية تسمى "الإضطرابات النمائية الشاملة". اشرح هذه العبارة موضحا ما يلي:
1- تعريف إضطراب التوحد.
2- الأعراض المرضية لإضطراب التوحد.
3- المؤشرات التي يمكن أن تساعد الوالدين للكشف المبكر للتوحد لدى أطفالهم.
مقرر تربية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، مقدمة في التربية الخاصة

الموضوع : ( 20 درجات )
عينت مستشاراً في احدى المؤسسات القائمة على تربية وتعليم الأطفال المعاقين سمعياً وطلب منك تقرير حول خطة تفصيلية للبرامج التي يمكن تقديمها لهذه الفئة اشرح بالتفصيل ما يلي
- محتوى هذه البرامج بشكل مفصل
- الوسائل والتجهيزات والأساليب التي تحتاجها في عملية تعليم المعاقين سمعياً وكيفية الاستفادة منها من قبل المعاقين سمعياً

مقرر تعديل سلوك الأطفال المعوقين SP233

الموضوع ( 20 درجة)
تؤكد البحوث العلمية على أن ظاهرة السلوك الفوضوي عند الأطفال ذوي الحاجات الخاصة يمثل مشكلة حقيقة لهم يجب مساعدتهم في التخلص منها لأنه تؤثر على حياتهم عموماً وفي تعليمهم بشكل خاص في ضوء ذلك وضح بالتفاصيل الأساليب العلاجية التي يمكن القيام من قبل اخصائي التربية الخاصة وأولياء امورهم للتقليل منها ومن أثارها.

مقرر الحضارة العربية الاسلامية.- GR111

الواجب الدراسي –TMA
مقرر الحضارة العربية الاسلامية- GR111
الفصل الدراسي الثاني 2014-2013

اجب عن الاسئلة التالية:-
" ظهر المجتمع الاسلامي مع ظهور الدولة الاسلامية في المدينة المنورة ... ثم تطورهذا المجتمع واتسع الى حيث وصلت الفتوح الاسلامية... وقد تميزالمجتمع الاسلامي بحياته المتعددة المظاهر والانشطة خصوصأ في العصر العباسي .
تكون المجتمع الاسلامي من عناصر سكانية متنوعة ومن طبقات اجتماعية مختلفة كان لكل منها دوره في الحياة الاجتماعية العامة.
كذلك كان للمرأه دورها الذي قامت به في هذا المجتمع حيث ساهمت بايجابية في مختلف نواحي الحياة "

في ضوء ذلك، اكتب عن الحياة الاجتماعية في الدولة الاسلامية مركزأ حديثك على النقاط التالية:

1- اذكرأهم عناصر السكان في المجتمع الاسلامي ودور كل منهم؟ ( 7 درجات )

2- تحدث عن طبقات المجتمع ودوركل منها في المجتمع الاسلامي؟ ( 7 درجات )

3- تحدث عن المراة ودورها في المجتمع الاسلامي ؟ ( 6 درجات )
ملاحظة : يجب توثيق اجابتك بالطريقة العلمية الصحيحة .
استمارة الواجب الدراسي TMA
التربية الفنية الخاصة SP111

الموضوع الأول : (10 درجات)
يزخر التراث النفسي اليوم ببحوث وفيرة ومتنوعة عن علاقة رسوم الأطفال بالعوامل البيئة والثقافية والاجتماعية والشخصية، وعن استخداماتها كوسيلة لقياس الذكاء، وسبر أغوار الشخصية وخباياها، وكأداة للعلاج النفسي، وكوسيلة للتعبير عن الاستعدادات الابداعية وتنميتها. اشرح هذه العبارة في مقالة في حدود عشر صفحات موضحا دوافع الأطفال إلى التعبير الفني، والمداخل التفسيرية لرسومهم.

الموضوع الثاني : (10 درجات)
يعتمد الأخصائيون النفسيون في استخدامهم الرسوم كوسيلة تشخيصية وبصفة أساسية على ما يسمى بإختبارات الرسم الاسقاطي، أو الرسوم المقننة التي ينتجها الفرد استجابة لتعليمات معينة، باستخدام مواد وأدوات محددة، وموحدة. تحدث عن الرسوم المقننة من حيث تصنيفها، والمظاهر المستخدمة في تفسيرها.

الواجب الدراسي TMA
اضطرابات التواصل SP230

الموضوع الأول : (10 درجات)
تعد اللغة المنطوقة أهم أشكال اللغة التي من خلالها يعبر الأفراد عن أفكارهم ومشاعرهم ورغباتهم ضمن قواعد محددة ومضبوطة للوصول إلى تواصل سليم بين الأفراد. تحدث عن اللغة عند الأطفال من حيث مراحل تطورها، والعوامل التي تؤثر على اكتسابها.

الموضوع الثاني : (10 درجات)
تعد اضطرابات النطق أهم اضطرابات التواصل وأكثرها انتشارا بين الأطفال في الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية.اكتب مقالة توعوية بما لا يتجاوز عشر صفحات حول موضوع اضطرابات النطق عند الأطفال موضحا تصنيفها وأسبابها وتشخيصها وعلاجها.

مقدمة في تأهيل المعوقين SP211
الفصل الدراسي الثاني للعام الأكاديمي 2013-2014م

الموضوع الأول : (10 درجات)
يتعرض الأفراد المعاقين الذين يعانون بحالة من العجز لمشكلات عديدة ومعقدة تعود عليهم وعلى أسرهم بآثار سلبية لا بد من العمل على مواجهتها والتصدي لها من خلال برامج التأهيل . تحدث عن التأهيل النفسي، مفهومه، وأهدافه، وأساليبه،ودور الاختصاصي النفسي في عملية التأهيل.

الموضوع الثاني : (10 درجات)
يعد التأهيل عملية منسقة ومستمرة تتضمن مجموعة من المراحل والخطوات المخطط لها والتي تبدأ من مرحلة التعرف على الحالة وتستمر حتى تحقيق الهدف الرئيس وهو إدماج الفرد المعاق في المجتمع ليمارس حياته بشكل مستقل. في مقالة من عشر صفحات تحدث بالتفصيل عن خطوات عملية التأهيل.

رر العلوم البيئية والصحيةED482&ED-482
الفصل الدراسي الثاني

الواجب الدراسي

من المشكلات البيئية العالمية مشكلة التغير المناخي وما يصاحبه من الارتفاع الحراري ، أكتب تقريرا من حوالي 1200-2000 كلمة موضحا أسباب هذه المشكلة وأثارها الصحية والبيئية، ومضمنا الخطط والإجراءات التي يمكن أن تحد من أثارها و المحافظة على التوازن البيئي.

مجيباً عن الأسئلة التالية:
أ- ما أسباب التغيرالمناخي العالمي؟
ب – ما آثار هذه المشكلة على الإنسان و النظام البيئي ؟
ج-كيف يمكن الحد من زيادة انبعاث ثاني أكسيد الكربون بنسب كبيرة، وبالتالي الحد من ارتفاع درجة الحرارة في الغلاف الغازي ؟
د- ما الإجراءات و الخطط المقترحة للحد من المشكلة و أثارها السلبية؟

علم نفس التعلم والتعليم مقرر ED321-ED221
الواجب الدراسي علم نفس التعلم والتعليم مقرر ED221 ED321
الفصل الدراسي الثاني للعام الأكاديمي 2013/2014

الموضوع الأول (10) درجات :

تهدف العملية التعليمية إلى إحداث تغيير في سلوك المتعلمين من خلال أهداف سلوكية إجرائية ,
و تصنف هذه الأهداف وفق تصنيف بلوم و زملائه إلى :
أ‌- المجال المعرفي .
ب‌- المجال الوجداني .
ت‌- المجال النفسحركي .
ïپ¶ . تناول كل مجال من المجالات السابقة بالشـرح و التوضيح ؟
ïپ¶ أذكر أمثلة من واقع العملية التعليمية موضحاً المجال الذي ينتمي اليه ؟

الموضوع الثاني (10) درجات :

تعتبر العمليات العقلية ( الإدراك ، التفكيرـ حل المشكلات) جانب أساسي للتعلم المعرفي الفعال ,
وقد ظهرت نماذج معرفية مختلفة لتفسير عملية التعلم , و من تلك النماذج :
ï‚§ نموذج التعلم الاجتمـاعي .
ï‚§ نموذج تجهيز و معالجـة المعلومات .
تناول هذين النموذجين بالمناقشة العلمية في ضوء المفاهيم المعرفية لتفسير عملية التعلم مع
إعطاء أمثلة من واقـع المواقف التعليميــة في البيئـة المدرسيـة و تقييـمك لهذين النمـوذجين من
حيث الفاعلية لتفسير عملية التعلم معرفيا.

عمادة البرامج الأكاديمية في التربية
استمارة الواجب الدراسي (TMA Form)
مقرر طرق تدريس الرياضيات في المرحلة الابتدائية ED 364

النشاط الأول: ( 11علامة)
اختر وحدة من وحدات كتاب الرياضيات للصف الخامس الأساسي في بلدك واكتب تحليلا للمحتوى في ضوء عناصر المعرفة الرياضية (مفاهيم، تعميمات، مهارات، مسائل)
ثم اختر درسا من الدروس واكتب خطة يومية للدرس الذي اخترته مراعيا عناصر التخطيط اليومي. واختر خطأ مفاهيمي واقترح حلا لمعالجة ذلك الخطأ.
النشاط الثاني: ( 9 علامات)
اكتب جدول مواصفات لبناء اختبار تحصيلي للدرس الذي اخترته في النشاط الأول ومن ثم اكتب 6 فقرات اختبارية من نوع الاختيار من متعدد تراعي مواصفات الفقرة الجيدة وتقيس من خلال الفقرات جميع المستويات التي ذكرتها في جدول المواصفات.

القدرات العقلية SP210

موضوعات الواجب

الموضوع الأول : (10 درجات)
يعد اختبار متاهات بورتيوس أحد الاختبارات التي تستخدم لقياس درجة القدرات العقلية للأفراد المعاقين فكريا. المطلوب عرض المقياس بالتفصيل من حيث ما يلي:
1- وصف المقياس.
2- تعليمات تطبيق المقياس.
3- صدق المقياس وثباته في البيئتين العربية والأجنبية.
4- تطبيق المقياس على أحد الأطفال، وعرض نتائج التطبيق، والتعليق عليها في ضوء معايير المقياس.

الموضوع الثاني : (10 درجات)
تعددت الدراسات والبحوث العلمية حول القدرات العقلية المعرفية لدى الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة في البيئتين العربية والأجنبية بعضها بحوث علمية منشورة في مجلات علمية، وبعضها رسائل علمية . المطلوب منك البحث عن احدى تلك الدراسات العلمية ذات العلاقة بالقدرات العقلية المعرفية لدى احدى الفئات التالية (الإعاقة الفكرية ، صعوبات التعلم ، التأخر الدراسي) وتقديم ملخص واف لها يتضمن أهدافها وعينتها وأدواتها ونتائجها وتوصياتها، مع التركيز عند الحديث عن الأدوات على صدقها وثباتها .

مقرر : مدخل إلى التربية ED 111

المحور الأول للواجب :
بعد دراستك للوحدة الرابعة واستيعابها وضح النقاط الثالث التالية على شكل بحث علمي متكامل :
-إن بعض المفكرين يؤكدون الحتمية العرقية والبيولوجية للذكاء فهل هناك أسباب اجتماعية أو ايدلوجية تدفعهم إلى هذا التأكيد على الطابع الوراثي والبيولوجي للذكاء .ادعم اجابتك بأمثلة علمية (3 علامات )
-بعد اكتشاف الشفرة الوراثية للإنسان هل تعتقد بأنه يمكن مساعدة المواليد الجدد على بلوغ أعلى درجة من درجات الذكاء ؟ (علامتان )
-لنفترض جدلاً بأن الذكاء حالة بيولوجية ،هل ترى أن التكوين البيولوجي مرهون بعوامل اجتماعية وبيئته كنقص التغذية عند الأطفال والذي ينجم غالبا عن الحالة الإقتصادية المتدهورة للأسرة ؟ (3 علامات )
المحورالثاني للواجب :
الحديث عن تأثير وسائل الاتصال والاعلام على ثقافة المجتمع بدأ يزداد في الآونة الأخيرة خاصة مع عدم قدرة الدول على السيطرة على كل ما يأتي من الخارج من خلال الأجهزة المختلفة ، من وجهة نظرك حدد التأثير الناتج عن تلك الوسائل على ثقافة المجتمع الذي تنتمي له ،، وما مدى تقبل أفراد المجتمع للجديد القادم من هذه الوسائل ؟
مقرر تكنولوجيا التعليم ED433
الفصل الدراسي الثاني للعام الأكاديمي 2013/2014

الواجب الدراسي TMA
لمقرر ED331/ED433 تكنولوجيا التعليم
الفصل الدراسي الثاني للعام الأكاديمي 2013/2014

الواجب

أولاً: استخدم نموذج تصميم التدريس الشامل (الموجود في الصفحة 46 في الكتاب المقرر) لتصميم وحدة تعليمية لأحد المقررات التي تدرس في أي صف (فصل) من صفوف (فصول) المراحل المدرسية مبيناً بالتفصيل العمليات التي تتضمنها كل خطوة من خطوات تصميم التدريس الآتية:

الخطوة الأولى: تحديد الأهداف التدريسية
الخطوة الثانية: معالجة محتوى التدريس
الخطوة الثالثة: اختيار استراتيجية الدرس
الخطوة الرابعة: اختيار الوسائل التعليمية
الخطوة الخامسة: تحديد أساليب وأدوات تقويم تعلم الطالب

ثانياً: استخدم الخطوات ذاتها لتصميم أحد دروس الوحدة وإعداد مخطط التدريس للدرس الذي اخترته
(أي الخطوة السادسة: إعداد مخططات التدريس).
ثالثاً: سلّم الوسيلة التعليمية التي صممتها للدرس الذي اخترته للمشرف الأكاديمي (إذا كانت مادية) أو ارفعها على نظام إدارة التعلم LMS إذا كانت رقمية).

مقرر : مدخل إلى التربية ED 111
الفصل الدراسي الثاني للعام الأكاديمي 2013/2014

المحور الأول للواجب :
بعد دراستك للوحدة الرابعة واستيعابها وضح النقاط الثالث التالية على شكل بحث علمي متكامل :
-إن بعض المفكرين يؤكدون الحتمية العرقية والبيولوجية للذكاء فهل هناك أسباب اجتماعية أو ايدلوجية تدفعهم إلى هذا التأكيد على الطابع الوراثي والبيولوجي للذكاء .ادعم اجابتك بأمثلة علمية (3 علامات )
-بعد اكتشاف الشفرة الوراثية للإنسان هل تعتقد بأنه يمكن مساعدة المواليد الجدد على بلوغ أعلى درجة من درجات الذكاء ؟ (علامتان )
-لنفترض جدلاً بأن الذكاء حالة بيولوجية ،هل ترى أن التكوين البيولوجي مرهون بعوامل اجتماعية وبيئته كنقص التغذية عند الأطفال والذي ينجم غالبا عن الحالة الإقتصادية المتدهورة للأسرة ؟ (3 علامات )

المحورالثاني للواجب :
الحديث عن تأثير وسائل الاتصال والاعلام على ثقافة المجتمع بدأ يزداد في الآونة الأخيرة خاصة مع عدم قدرة الدول على السيطرة على كل ما يأتي من الخارج من خلال الأجهزة المختلفة ، من وجهة نظرك حدد التأثير الناتج عن تلك الوسائل على ثقافة المجتمع الذي تنتمي له ،، وما مدى تقبل أفراد المجتمع للجديد القادم من هذه الوسائل ؟
ملاحظات :_ تقسيم علامة المحور الثاني للواجب ستكون كالآتي: (علامة للمقدمة وعلامة الخاتمة) و 6علامات للعرض وعلامتان للتوثيق العلمي الصحيح والصياغة السليمة للأفكارواللغة ) (المجموع 10 علامات )

مهارات التعلم الذاتي- GR501 - GR101)

الواجب الدراسي TMA-
مهارات التعلم الذاتي - GR101
في الوحدات الأولي والثانية والسابعة

السؤال الأول ( 10 درجات )

يتميز نظام التعليم المفتوح المتّبع في الجامعة العربية المفتوحة بالعديد من الخصائص.
عرّف هذا النظام محدداً بعضاً من مسوّغاته والوسائل المباشرة وغير المباشرة المستخدمة فيه .
( على الاجابة ان تكون على شكل مقالة لا تقل عن صفحة مع مقدمة- صلب- خاتمة
درجتان للتوثيق السليم )

السؤال الثاني (3 درجات)

ان تكون ماهراً يعني ان تكون قادراً على ان تؤدي نشاطاً متعلماً "على نحو جيد وعن وعي " .
عدد مع الشرح ثلاث من مهارات الدراسة التي يجب ان تعتمد عليها في تعلمك وتعليمك.

السؤال الثالث : ( 7 درجات )

"اقرأ نظام الخطوات الخمس للقراءة الدراسية الفاعلة ( SQ3R ) قراءة تحليلية فاحصة
( ص250-261 ) ثم دوّن ملاحظاتك ( Note Taking ) باسلوب شجرة المفاهيم
( Concept-tree ) والمشار اليه في الكتاب المقرر ( ص ص 295-297 ).

__DEFINE_LIKE_SHARE__

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
حل واجب tu170 بالنسبة لطلاب الجامعة العربية المفتوحة 0544321455 دولي 00966544321455	محروم.كوم	منتدى أخبار المواقع والمنتديات العربية والأجنبية	0	03-06-2012 12:50 PM
للتفوق عنوان مع حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة .مجانا خدمات كثيرة لطلاب والطالبات	محروم.كوم	منتدى أخبار المواقع والمنتديات العربية والأجنبية	0	01-30-2012 09:30 PM
حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة –0544321455 – حلول واجبات الجامعة العربية المفتوحة	محروم.كوم	منتدى أخبار المواقع والمنتديات العربية والأجنبية	0	10-21-2011 06:40 PM
حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة (0544321455 ) مدرس خاص لطلاب ...‏	محروم.كوم	منتدى أخبار المواقع والمنتديات العربية والأجنبية	0	10-17-2011 02:00 PM
خدمات مجانية لطلاب الجامعة العربية المفتوحة	محروم.كوم	منتدى أخبار المواقع والمنتديات العربية والأجنبية	0	04-09-2010 10:30 PM